عرض مشاركة واحدة
قديم 2015- 12- 15   #197
hanosh_86
أكـاديـمـي نــشـط
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 184255
تاريخ التسجيل: Thu Apr 2014
المشاركات: 120
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 505
مؤشر المستوى: 48
hanosh_86 will become famous soon enoughhanosh_86 will become famous soon enoughhanosh_86 will become famous soon enoughhanosh_86 will become famous soon enoughhanosh_86 will become famous soon enoughhanosh_86 will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: طالب
الدراسة: انتساب
التخصص: طالب
المستوى: المستوى الخامس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
hanosh_86 غير متواجد حالياً
رد: انطباعكم هنا حول اختبار مادة المقال . الثلاثاء 1437/3/4هـ

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة aboumukhtar مشاهدة المشاركة
بصراحة إختبار صعب وغير منطقي , كأنه يقول : يا طالب احفظ صم وبدون فهم ... بعض الخيارات والله تشوف كل الإجابات منطقية ... لكن اللي يريد ينجح ويجيب درجة ممتازة يترك المادة هذي لآخر سنة يمكن يغيرون السقوفي أو يصير فيه طريقة واضحة لأسئلته .. هذا إختبار ليس له علاقة بالمقال , اختبار يقيس مدى قوة الذاكرة وهل الكلمة التي قرأتها هي subject أو statement . هل هي subjective or objective ..... هل هي paragraph or type ؟
المشكلة إني حين أقرأها أشوفها سهلة , لكن ماخطر ببالي أنه سيأتي بأسئلة من بين السطور أو أن حروف الجر والعطف وغيرها ستكون معقدة بهذا الشكل ... الله يعين , لكن إن شاء الله الجميع يجتازها .. رأيي هذه المادة تطبيقية وليست نظرية .. المفترض يقولون اكتب مقال أو فقرة ونتدرب على ذلك 30 أربعين مرة وترسل بالإيميل ويصحح لنا الدكتور ويحسن مستوى كتابتنا باللغة الإنجليزية , لو إني من إدارة الجامعة وقسم اللغة , هذه المادة ومهارات التحدث الإختبار بالحضور والتطبيق حتى لو عبر السكاي بي ..
كلامك سليم


الدكتور هدفه كيف يضيع الطالب احنا فاهمين الماده تجي انت تضيعنا بطريقة الاسئلةالمعكوسه اللي ما ادري كيف صاغها ؟؟
  رد مع اقتباس