|
رد: راح أبرد قلبي وقلوبكم
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أم عبدالمحسن
أختي العزيزة / بعد التحية ومزيد من الاحترام
يبدو بأن كلمة رعونة التي اتهمتينا بها لا تتناسب مع ( دبلوماسية ) التي استخدمتيها في نفس الجملة .
كما أن كتابة رأي عام يمس الآف الاشخاص في جريدة عامة هو أرقى الأساليب التربوية والثقافية لايصال صوت من يرى ظلمه .
أما بالنسبة للجريدة التي تكتب عن مشكلة تعليمية تمس الآف من الاشخاص ستكون في هذه اللحظة تقوم بدورها الحقيقي .
أما ما تحدثتي عنه عن البروتوكول الاكاديمي وأظن بأنكِ تقصدي هنا الشكوى حسب التسلسل الوظيفي بطريقة أكاديمية فللعلم ليس إلا . الشكوى وبحسب ما قام به الطلبة لا يتنافى مع إثارة المشكلة في جريدة بل تتماشى معها في خط متوازي .
فأتمنى من له رأي يساعد على إبراز المشكلة لهدف حلها ( وهي مشكلة حقيقية ) أن يدلي برأيه دون الخوض في كلمات لا يعي معناها .
وأتمنى الالتزام بالأدب وعدم استخدام كلمات جافة كرعونة أو غيرها لأني اتعشم في الكل أني يكون إنسان يقدر ويعي ما يقول .
والله ولي التوفيق |
نعم عزيزتي رعونه هي الوصف الدقيق لحوارنا هنا وما ستقدمين عليه ..
لا علاقه للدبلوماسية هنا .. فالدبلوماسيه مع القنوات الرسميه لكن فينا نكون هنا صريحين عادي ..
أخذتي قرار كدا من راسك لراسك .. وارجعي لأول مشاركه لك ..
وارجعي لعنوان موضوعك ..
جميعنا نريد الإنصاف ..
لكن للإنصاف طرائقه ..
فضلاً أن البروتوكول الأكاديمي يحمي أستاذ المقرر ..
ليس شرطاً أن تكون الااجابات كوبي بيست من المحتوى ..
بل هناك مراجع وكتب أخرى على الطالب الجامعي الإلمام بها ..
الشكوى في جريدة لا يقف مع الطالب ويسنده في خط متوازي مع حقه
بل يضعه في تساؤل أمام الرأي العام عن مخرجات تعليمه الواهيه ..
تويتر وهشتاقاته مع ايميلات العماده .. وأيقونة التظلمات كافيه لإنصافنا ..
تحياتي لك .. وادي ورده لعيونك 
|