ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - عرض مشاركة واحدة - اسئلة اختبارات أسئلة بناء و تنمية القدرات 1437

همس الحرير · 2015- 12- 15

١٩-الوصول الى حل المشكله هو المرحله ...... من مراحل حل المشكلات؟؟
أ: السادسه
ب:الثانيه
ج:الاولى
د:الاخيره
...........
٢٠-من مراحل و خطوات حل المشكلات دراسة ؟؟
أ:الموضوع المقترح
ب:الحلول المقترخه
ج:الامثله المقترحه
د:الخطوات المقترحه
.....
٢١-التدرتيب عمليه تهدف الا اكتساب ......الخبرات و المهارات اللتي يحتاجون اليها ؟
أ:المشرفين
ب:المدربين
ج:المتدربين
د:العملاء
..........
٢٢-من اهداف عملية تدريب ؟؟
أ:رفع الانتاجيه
ب:خفض الانتاجيه
ج:زياده الاستثمارات
د:خفض التوقعات
.........
٢٣-من خصائص التدريب ؟
أ:التخلف و الركود
ب:التجدد و الركود
ج:التغير و الجمود
د:التغير و التجدد
.......
٢٤-من فوائد التدريب انه يؤدي الى ؟
أ:تقليل الهدر في الموارد الماليه و البشريه
ب:زيادة الهدر في الموارد الماليه و البشريه
ج:تقليل الكفائه الانتاجيه
د:زيادة معدلات الغياب
.........
٢٥- من مبررات التدريب ؟
أ:تقليل الانتاج
ب:تقليل الجوده
ج:تقليل الفاقد
د:خفض الجودهً
..........
٢٦-تحديد الحاجات التدريبيه من ؟؟
أ:مراحل التدريب
ب:مبررات التدريب
ج:فوائد التدريب
د:عيوب التدريب
.........
٢٧-من مزايا تحديد الحاجات التدريبيه انه ؟؟
أ:يعوق عملية التغير
ب:يساعد في تقويم العمليه التدريبيه
ج:يؤدي الا التعاون
د: يساعد في تعطيل العمليه التدريبيه
........
٢٨-الترقيات من العوامل الداخليه اللتي تعد مؤشراً ؟؟
أ:للحاجه لتربيه
ب:للحاجه لتقويم
ج:للحاجه لتمويل
د:للحاجه لتدريب
........
٢٩-من طرق تحديد حاجات العاملين لتدريب ؟؟
أ:مراجعة اهداف و سياسات المؤسسات الماضيه
ب:مراجعة اهداف المشرفين الحاليه
ج:مراجعة اهداف و سياسات المؤسسات الحاليه
د:مراجعة اهداف و سياسات المديرين الحاليه
.....
٣٠-تعرف ...... التمكين بأنه زيادة اصول و قدرات مختلف الافراد و المجموعات لكي يؤدوا وظائفهم ؟؟
أ:منظمة اليونسكو
ب:مارجريت ميد
ج:منظمة الصحه العالميه
د:منظمة الفاو
......
٣١-تزويد المرئه المعاقه بالمعارف والمهارات ؟؟
أ:من معوقات تمكين المرأه المعاقه
ب:من سبل تمكين المرأه المعاقه
ج:من سبل استبعاد المرأه المعاقه
د:من سبل تهميش المرأه المعاقه
......
٣٢- من متطلبات بناء و تنمية القدرات المؤسسيه ؟
أ:تطوير مصادر التوزيع المختلفه للمنظمات
ب:تدوير مصادر التوزيع المختلفه للمنظمات
ج:تمرير مصادر التمويل المختلفه للمنظمات
د:تطوير مصادر التمويل المختلفه للمنظمات
........
٣٣-يشير مفهوم ....... الى العمليه اللتي تهدف الا تطوير امكانات و قدرات المنظمه حتى تتمكن تلك المنظمات من اداء المهام الموطه بها بكفائه عاليه و بفاعليه و بصوره مستديمه ؟؟
أ:بناء القدرات الرياضيه
ب:بناء القدرات البشريه
ج:بناء القدرات المؤسسيه
د:بناء القدرات العقليه
...........
٣٤-من مبادئ الاداره الفعاله للوقت ؟؟
أ:تحليل الافعال لاستبعاد غير الظروري منها لتوفير الوقت
ب:تحليل الاحداث لاستبعاد الظروري
ج:تحليل الاقوال لاستبعاد الغير الظروري
د:تحليل الافعال لاستبعاد الظروري
.........
٣٥-اعداد صفوف بشريه تاليه قادره على ادارة و تطوير المجتمع و منظماته ؟؟
أ:من دواعي الاهتمام بالتنميه الحظاريه
ب:من دواعي اهمال التنميه المعرفيه
ج:من دواعي الاهتمام بالتنميه المعرفيه
د:من دواعي الاهتمام بالتنميه الريفيه
.........

2015- 12- 15	#26
همس الحرير أكـاديـمـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 220722 تاريخ التسجيل: Mon Dec 2014 المشاركات: 39 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 128 مؤشر المستوى: 0 بيانات الطالب: الكلية: جامعي الدراسة: انتساب التخصص: علم اجتماع المستوى: المستوى السادس	رد: أسئلة بناء و تنمية القدرات 1437 ١٩-الوصول الى حل المشكله هو المرحله ...... من مراحل حل المشكلات؟؟ أ: السادسه ب:الثانيه ج:الاولى د:الاخيره ........... ٢٠-من مراحل و خطوات حل المشكلات دراسة ؟؟ أ:الموضوع المقترح ب:الحلول المقترخه ج:الامثله المقترحه د:الخطوات المقترحه ..... ٢١-التدرتيب عمليه تهدف الا اكتساب ......الخبرات و المهارات اللتي يحتاجون اليها ؟ أ:المشرفين ب:المدربين ج:المتدربين د:العملاء .......... ٢٢-من اهداف عملية تدريب ؟؟ أ:رفع الانتاجيه ب:خفض الانتاجيه ج:زياده الاستثمارات د:خفض التوقعات ......... ٢٣-من خصائص التدريب ؟ أ:التخلف و الركود ب:التجدد و الركود ج:التغير و الجمود د:التغير و التجدد ....... ٢٤-من فوائد التدريب انه يؤدي الى ؟ أ:تقليل الهدر في الموارد الماليه و البشريه ب:زيادة الهدر في الموارد الماليه و البشريه ج:تقليل الكفائه الانتاجيه د:زيادة معدلات الغياب ......... ٢٥- من مبررات التدريب ؟ أ:تقليل الانتاج ب:تقليل الجوده ج:تقليل الفاقد د:خفض الجودهً .......... ٢٦-تحديد الحاجات التدريبيه من ؟؟ أ:مراحل التدريب ب:مبررات التدريب ج:فوائد التدريب د:عيوب التدريب ......... ٢٧-من مزايا تحديد الحاجات التدريبيه انه ؟؟ أ:يعوق عملية التغير ب:يساعد في تقويم العمليه التدريبيه ج:يؤدي الا التعاون د: يساعد في تعطيل العمليه التدريبيه ........ ٢٨-الترقيات من العوامل الداخليه اللتي تعد مؤشراً ؟؟ أ:للحاجه لتربيه ب:للحاجه لتقويم ج:للحاجه لتمويل د:للحاجه لتدريب ........ ٢٩-من طرق تحديد حاجات العاملين لتدريب ؟؟ أ:مراجعة اهداف و سياسات المؤسسات الماضيه ب:مراجعة اهداف المشرفين الحاليه ج:مراجعة اهداف و سياسات المؤسسات الحاليه د:مراجعة اهداف و سياسات المديرين الحاليه ..... ٣٠-تعرف ...... التمكين بأنه زيادة اصول و قدرات مختلف الافراد و المجموعات لكي يؤدوا وظائفهم ؟؟ أ:منظمة اليونسكو ب:مارجريت ميد ج:منظمة الصحه العالميه د:منظمة الفاو ...... ٣١-تزويد المرئه المعاقه بالمعارف والمهارات ؟؟ أ:من معوقات تمكين المرأه المعاقه ب:من سبل تمكين المرأه المعاقه ج:من سبل استبعاد المرأه المعاقه د:من سبل تهميش المرأه المعاقه ...... ٣٢- من متطلبات بناء و تنمية القدرات المؤسسيه ؟ أ:تطوير مصادر التوزيع المختلفه للمنظمات ب:تدوير مصادر التوزيع المختلفه للمنظمات ج:تمرير مصادر التمويل المختلفه للمنظمات د:تطوير مصادر التمويل المختلفه للمنظمات ........ ٣٣-يشير مفهوم ....... الى العمليه اللتي تهدف الا تطوير امكانات و قدرات المنظمه حتى تتمكن تلك المنظمات من اداء المهام الموطه بها بكفائه عاليه و بفاعليه و بصوره مستديمه ؟؟ أ:بناء القدرات الرياضيه ب:بناء القدرات البشريه ج:بناء القدرات المؤسسيه د:بناء القدرات العقليه ........... ٣٤-من مبادئ الاداره الفعاله للوقت ؟؟ أ:تحليل الافعال لاستبعاد غير الظروري منها لتوفير الوقت ب:تحليل الاحداث لاستبعاد الظروري ج:تحليل الاقوال لاستبعاد الغير الظروري د:تحليل الافعال لاستبعاد الظروري ......... ٣٥-اعداد صفوف بشريه تاليه قادره على ادارة و تطوير المجتمع و منظماته ؟؟ أ:من دواعي الاهتمام بالتنميه الحظاريه ب:من دواعي اهمال التنميه المعرفيه ج:من دواعي الاهتمام بالتنميه المعرفيه د:من دواعي الاهتمام بالتنميه الريفيه .........