عرض مشاركة واحدة
  #1  
قديم 2015- 12- 16
الصورة الرمزية اعتبرها غلطة
اعتبرها غلطة
أكـاديـمـي فـعّـال
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: جامعي
المستوى: المستوى الثامن
بيانات الموضوع:
المشاهدات: 3231
المشاركـات: 15
 
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 130391
تاريخ التسجيل: Sat Dec 2012
المشاركات: 215
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 3793
مؤشر المستوى: 57
اعتبرها غلطة will become famous soon enoughاعتبرها غلطة will become famous soon enoughاعتبرها غلطة will become famous soon enoughاعتبرها غلطة will become famous soon enoughاعتبرها غلطة will become famous soon enoughاعتبرها غلطة will become famous soon enoughاعتبرها غلطة will become famous soon enoughاعتبرها غلطة will become famous soon enoughاعتبرها غلطة will become famous soon enoughاعتبرها غلطة will become famous soon enoughاعتبرها غلطة will become famous soon enough
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
اعتبرها غلطة غير متواجد حالياً
اعداد برامج تربويه لذوي الاعاقه السمعيه

اعداد برامج تربويه لذوي الاعاقه السمعيه اختبار الترم الثاني 1435-1436
1-تكلم عن مهارات الاملاء التي ينبغي ان يتقنها التلاميذ الصم في مرحله الابتدائيه
2- تكلم عن اهميه التواصل الكلي على جوانب اللغويه +النفسيه+الاكاديميه
3-تكلم عن اهميه الخطه التربويه الفرديه للصم
4-تكلم عن فوائد التعلم التعاوني للطلاب الصم
5- تكلم عن برامج التطور في السمع والنطق
6- تكلم عن مشكلات القراءه لدى الصم واستراتيجيات تحسينها
7-تكلم عن مبادى التي ينبغي مراعاتها عند وضع مناهج للمعاقين سمعيآ
8-تكلم عن الماخذ او العيوب المرتبطه بطريقه الهجاء الاصبعي
9- تكلمعن اهداف التدريب السمعي لدى ضعاف السمع
10-تكلم عن نماذج الاخطاء الشائعه في كتابه الصم
موفقين