الموضوع: المستوى الخامس كل ما يخص مراجعة مقرر تقويم المشروعات
عرض مشاركة واحدة
قديم 2015- 12- 16   #11
reeeme
أكـاديـمـي فـعّـال
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 190972
تاريخ التسجيل: Sat May 2014
المشاركات: 346
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 815
مؤشر المستوى: 49
reeeme will become famous soon enoughreeeme will become famous soon enoughreeeme will become famous soon enoughreeeme will become famous soon enoughreeeme will become famous soon enoughreeeme will become famous soon enoughreeeme will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الدمام
الدراسة: انتساب
التخصص: علم أجتماع
المستوى: المستوى الثاني
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
reeeme غير متواجد حالياً
رد: كل ما يخص مراجعة مقرر تقويم المشروعات


تقويم المشروعات الاجتماعية
1- تسمى حسن الاستفادة من الموارد :
كفاءة
2- تسمى قدرة المشروع على التأثير الايجابي في المجتمع :
فاعلية
3- من خصائص التقويم أنه عملية :
مستمرة
4- يهدف التقويم من الناحية النظرية الى اثراء العلم بـ :
الحقائق
5- تقييم المشروع الاجتماعي هو :
اعطاءقيمة مادية
6- تدل المعرفة العلمية واكتساب المهارات على :
الكفاية
7- تحقق المنظمة أهدافها في إطار أهداف المجتمع ككل من خصائص:
الفاعلية
8- تقويم المشروعات الاجتماعية هو :
عمليةقياس وتقدير تحقيق المشروع اغراضه واهدافه
9- يسمى تسجيل مختلف جوانب الموقف كما هو قبل البدء في تنفيذالمشروع :
تقويمقبلي
10- يسمى جمع نفس البيانات السابقة في نفس المنطقة ومع الأفرادأنفسهم :
تقويمنهائي
11- تعرف الخدمة الاجتماعية الكفاءة بــ :
القدرةعلى المساعدة وتحقيق الاهداف
12- من خصائص الفاعلية :
تحقيقأهداف البرنامج في إطار اهداف المجتمع
13- من خطوات تخطيط التقويم, تحديد :
قابليةالبرنامج للتقويم
14- من المعايير الأخلاقية لإجراء وممارسة تقويم البرامج :
إدراكحاجة المستفيدين
15- البرامج الناجحة هي التي تبحث في :
التخفيفمن الماكل الحقيقية
16- من أركان التقرير المفيد :
الإيجازالمقبول
17- يستخدم الإنسان مفهوم النموذج في عمليات القياس :
منذأن خلقه الله في أرضه
18- يتم تحديد مقاييس ومؤشرات التقييم :
بعدتحديد الأهداف
19- ينصب تقويم الاداء كمعيار على :
نتائجالجهد
20- من خطوات تخطيط التقويم, تحديد :
قابليةالبرنامج للتقويم
21- يسمى العمل على كشف نواحي النقص إن وجدت, واقتراح الوسائللاستكمالها تقييم .
خطأ
22- للتقويم هدفين رئيسيين تتفرع منهم أهداف فرعية .
صواب
23- تسمى عملية إحاطة المسئولون بجوانب القصور الموجودة بالمشروعتقويم دوري .
خطأ
24- يعتمد التقويم النوعي على الملاحظة والآراء والانطباعاتالشخصية .
صواب
25- يقوم بالتقييم الداخلي فريق من داخل وخارج الجهاز .
خطأ
26- التقييم المشترك له عائد ايجابي على البرامج والمشروعات:
صواب
27- يهدف استخلاص النتائج الى الكشف عن العلاقة بين المتغيرات:
صواب
28- الاستفادة من نتائج التقويم تسمى تغذية راجعة .
صواب
29- الزمن مهم في التقويم .
صواب
30- يهتم التقويم كعملية بكل من المدخلات والمخرجات .
صواب
31- من عناصر قياس الفاعلية معرفة وجهة نظر المستفيدين من الخدمات.
صواب
32- الاستمرارية من خصائص التقويم .
صواب
33- يقوم بالتقييم الداخلي فريق من داخل وخارج الجهاز .
خطأ
34- للتقويم هدفين رئيسيين تتفرع منهم أهداف فرعية .
صواب
35- لتقويم المشروعات نوع واحد .
خطأ