|
رد: أهم ماقالة الدكتور في المحاضرات المباشرة لدراسة حاله في مجال الاعاقة العقلية
حل سؤال 3-6- الصعوبات التي تواجه دراسة الحالة:
تواجهدراسة الحالة صعوبات تكون عقبة أمام تحقيق الأهداف المنشودة ، ومن الصعوبات:- عامل الوقت :الوقت المستنفذ في جمع المعلومات المكثفة قد يفوق الفترات الزمنية للمقابلة أولفترة العلاج
- المعلوماتالمستهلكة : تغير الأحداث في حياة المسترشد كانتقال المسكن أوالأفراد المحيطين قد يؤول إلى تغير في صدق وثبات المعلومات <~ (أي يجب أن تكون المعلومات ذات علاقةبالمشكلة بحيث تفيدنا لحل المشكله وكيفية رسم البرنامج العلاجي ، لا أن تكونمستهلكه ..)
- المعلوماتالمجردة : تحصيل المعلومات عن المسترشد بمعزل عن مشاركتهالفعلية والايجابية التي تدعم مشاعره.
- عدم تنظيمالوقت : حشد المعلومات دون إيجاد الرابط بينها. <~ (يجب تنظيم الوقت بين جمع المعلوماتوتقديم البرنامج الإرشادي العلاجي..)
تحتلدراسة الحالة أهمية كبيرة في المساهمة في تشخيص وتقييم الشخصية ، وكذلك في رسمالخطط العلاجية المناسبة وكذلك في توضيح أساليب المتابعة الفعالة، وتبرز أهمية دراسة الحالة في الأمور التالية:- تعطيفكرة شاملة وواضحة متكاملة عن العميل تفوق التصورات الحالية التي يعلمها المرشد عنشخصية العميل.
- تعتبردراسة الحالة وسيلة تقويم أساسية <~ ( أي إذا عملنا على البرنامج يكون تقييم للبرنامج ، و إذاعملنا على الشخص يكون تقييم للشخص نفسه ، و إذا عملنا على وثائق خاصة بهذا الطفلوحللناها يكون تقييم للوثائق و هكذا .. ) لتلخيص المعلومات المتاحة <~(يجب تلخيص المعلوماتوليس أخذها كما هي ، لعدم حدوث تشتت ، يجب تلخيصها و أخذ العنصر الأساسية و أخذالأوزان الإكلينيكية الأثقل بهدف وضع الإستراتيجية الإرشادية و العلاجية التي ممكنأن تتبع مع هذا الفرد مستقبلاً ..) له بهدف تحديد ملامحاستراتيجياته الإرشادية التي يتبعها في التعامل مع مرشديه من أجل تنمية خطواتهالمستقبلية في سبيل تنوير أسلوبه المهني ومن أجل تحقيق النمو الشامل لشخصيةالعملاء كهدف عام للعملية الإرشادية ككل.
- تقدمدراسة الحالة معلومات وتفسيرات حول العميل للآخرين المتصلين به والمهتمين بحالتهبطريقة مكثفة. <~ (يجب التعامل مع هذه المعلومات بطريقة سرية وبطريقة موثقة ..)
- دراسةالحالة تمكن المرشد النفسي من فهم الفرد فهمًا كافيًا لتحقيق التخطيط الفعالللخطوات التالية التي تحقق تنميته وتطوره.
- تمكنالعميل من فهم ذاته وزيادة استبصاره بمشكلاته ومتاعبه <~ (فهم العميل لمشكلته تعتبر مساهمة فيحل المشكلة ..)
- تستخدمفي أغراض البحث العلمي ، وأغراض تدريب المرشدين المبتدئين
- تعتبردراسة الحالة الوسيلة الأساسية التي يستخدمها المرشدون في تشخيص الاضطرابات وفياتخاذ القرار في العملية الإرشادية
|