عرض مشاركة واحدة
قديم 2015- 12- 21   #33
[wael_212]
متميز بالمستوى الثامن – إدارة أعمال
 
الصورة الرمزية [wael_212]
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 151980
تاريخ التسجيل: Sat Aug 2013
المشاركات: 2,057
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 151472
مؤشر المستوى: 220
[wael_212] has a reputation beyond repute[wael_212] has a reputation beyond repute[wael_212] has a reputation beyond repute[wael_212] has a reputation beyond repute[wael_212] has a reputation beyond repute[wael_212] has a reputation beyond repute[wael_212] has a reputation beyond repute[wael_212] has a reputation beyond repute[wael_212] has a reputation beyond repute[wael_212] has a reputation beyond repute[wael_212] has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: إدارة أعــــمـــــــــال
الدراسة: انتساب
التخصص: إدارة أعــــمــــــال
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
[wael_212] غير متواجد حالياً
رد: (2) استخراج الوسط الحسابي والانحراف المعياري والتباين عن طريق الآلة الحاسبة (التحليل الإحصائي)

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام الأميرات مشاهدة المشاركة
الله يسعدك نبي شرح فيديو لأني عجزت افهمها والله يكتب اجركم

للأسف ما فيه وقت، يالله ندور آلة جديدة...



اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة وردهه مشاهدة المشاركة
أنا إلى الآن المركز ما خذوها مني...

اختبرت فيها إدارة مالية 2 وكذلك مبادئ التوريد أمس ولا خذوها مني ولله الحمد...

تصدق خايف جداً من بكرا.. أخاف يسحبونها..



انا المركز الي اختبر فيه مايسحبون الاله بس شريت للاحتياط
واشوف بنات اليوم بختبار ادارة الجوده جايبنها ولا سحبوها

نتمنى ذلك....

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فهد السويلمي مشاهدة المشاركة

السؤال رقم 27 الي يقـول ( أحتمال أن يكون الطالب أطول من 190 )


أو




( أحتمال أن يكون الطالب اقل من 190 )



اذا جينا نبي نعـوض اخرها بنزود 0,5 أو ننقص 0,5





متى نزود ومتى ننقص ؟؟ انا فاهم المسأله وعرفت كيف احلها لكن النقطه الوحيده الي مافهمتها متى نزود نص ومتى ننقص نص ؟






والسؤال الثاني


اذا عطاني سؤال يتكلم الفرض العدمي والفرض البديل كيف أعرف انه ( يمين ) او طرف ( يسار )


ياليت أحد يفيدني
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة وردهه مشاهدة المشاركة
نفس سؤال فهد

ااامممممم ........


طيب في البداية لازم نعرف أنو إذا كان الناتج =1 وسويت الرسمة تكون عندي الحسابات التالية :

أولاً : من 1 إلى صفر = (6826.) تقسيم (2)

ثانياً : من صفر إلى -1 = (6826.) تقسيم (2)


لأن من (1) إلى (-1) = (6826.)

ـ

ثالثاً : من صفر إلى ما لا نهاية باتجاه الموجب =5. (نصف)

رابعاً : من صفر إلى ما لا نهاية باتجاه السالب = 5. (نصف)
ـ
ـ

طيب نشوف السؤال رقم (4) صفحة 45

4- احتمال أن يكون طول الطالب أقل من 190...
طبعاً الجواب طلع (6826.) تقسيم (2) ،،،، السؤال نضيف 5.+ أو نطرح 5.

نرسم ونضع 1 و-1 كلاً في مكانه وفي النصف نضع صفر..

كل شي تمام......

ـ
ـ
ـ

حلوين، حلوين...



بما أنه طلب في السؤال احتمال الطول أقل من (أقل من) يعني z<1 ..

يعني يكون المطلوب أقل من 1 وباتجاه الصفر ويتعدى الصفر إلى -1 ويتعدى -1 إلى ما لا نهاية...

من 1 إلى صفر سهل ... طلعناه = (6826.) تقسيم 2

باقي من صفر إلى مالا نهاية بالسالب لازم نضيفه لأنه ضمن المطلوب مننا في السؤال وهو z<1


نشوف السؤال رقم 7 : احتمال أن يكون طول الطالب أقل من 160

إذا z<-2
ــ
ـ
نرسم ونرى بعد الرسم أن المطلوب هو -2 إلى مالا نهاية بالسالب أما من -2 إلى ما لا نهاية بالموجب فهو لا يدخل ضمان النطاق المطلوب...


من صفر إلى ما لا نهاية بالسالب =5. (نصف) .. ولكن يوجد من صفر إلى -1 وكذلك من -1 إلى -2 لا أحتاجه أو بالأصح لا يدخل ضمن المطلوب في السؤال ، لأنه طلب من z أصغر من -2 يعني (-3/-4/-5/......... مالا نهاية)

ــ
ـ
وعليه أقوم بطرح 5. (نصف) من الناتج وهو (9545.) تقسيم 2...


أتمنى الفكرة وصلت.....