عرض مشاركة واحدة
قديم 2015- 12- 21   #125
بيان بلال
أكـاديـمـي فـعّـال
 
الصورة الرمزية بيان بلال
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 155392
تاريخ التسجيل: Sat Sep 2013
المشاركات: 393
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 2832
مؤشر المستوى: 56
بيان بلال will become famous soon enoughبيان بلال will become famous soon enoughبيان بلال will become famous soon enoughبيان بلال will become famous soon enoughبيان بلال will become famous soon enoughبيان بلال will become famous soon enoughبيان بلال will become famous soon enoughبيان بلال will become famous soon enoughبيان بلال will become famous soon enoughبيان بلال will become famous soon enoughبيان بلال will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: انتساب مطور انجليزي اداب طالبات
الدراسة: انتساب
التخصص: طالب
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
بيان بلال غير متواجد حالياً
رد: مجلس مذاكرة - قواعد المنظومة النحوية - الاثنين 10 / 3 / 1437هـ

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة SAMAH SA مشاهدة المشاركة
A subordinate clauseis usually introduced by one of the following:

1. a subordinating conjunction, e.g. when or that
2. a relative pronoun, e.g. who, which, whose
طبعا هاذي ادوات الربط اللي تجي بالجمل المعقده لازم نحفظ مسمياتها يعني
a relative pronoun و ايش يتبعهها
a subordinating conjunction و ايش يتبعها

• A clause can be subordinate by being able to doone of the following:
1. replace an NP in the main clause هنا يقصد اننا نغير الجمله الاسميه و نربطها بأدوات الربط الموجوده عندنا
Everyone could see(that) he was frightened.
هنا جات الجمله الاسميه من بعد that (he was frightened.)
طبعا هاذي الجمله الاسميه جات بعد see
اللي هو فعل فتصير وظيفة هاذي الجمله كامله مفعوله به للفعل see
.It functions as the object of the verb “see”.
الله يسعدك شرحك تماااااااااااام
  رد مع اقتباس