|
رد: بخصوص مادة مهارات التعلم
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة د صالح الراشد
اخي الكريم عمر،
1- الاجابات المتعددة هي التميز برأيي، ولولا ذلك لما استطاع 62 طالب وطالبة ان يتميزوا بحصولهم على 100 من 100 و 95 بحصولهم على 99 من 100
2- ردور افعال الطلاب، فانا شخصياً لااقيسها بالعدد فالحق حق لو كان شخص واحد، ولاكن من غير الصحيح ان يدعي احد الاغلبية والمؤيدين له بالتصويت 230 من 4200 !!، وأنا عندما اجمع كافة الرسائل التي تردني من الطلاب عبر التويتر او الجوال او البريد الالكتروني أو شخصيا فاجد بحق فرق كبير. اما عدد المشاهدات ال 6000 هذا لا يعني وجود ظلم بل ربما صعوبة، وهذا العدد هو للمشاهدات وليس للاشخاص فانا مثلا ربما حسب دخولي على الموضوع 50مرة لاهتمامي به !.
3- الرسوب ومقارنته بالامتياز، عندما اقول (اكثر من ) لا تعني 11 % !! ولا يمكنك افتراض ذلك. وعندما اقول ( اقل من ) فلايمكن حسابها على 10 %. فكامل العملية الحسابية التى وضعتها غير صحيحة. والنسبة الفعلية للامتياز والامتياز المرتفع هي 14.6. والنسبة الفعلية للجيدجدا والجيدجدا مرتفع هي22.1 .
لابد ان يعلم الجميع ان طبيعة مواد السنة الاولى تعتمد على الحفظ لانها تأسس الطالب، مواد السنة الثانية والثالثة تركز على المهارات والقدرات، مواد السنة الرابعة تركز على اتخاذ القرار والتفاوض وادارة المشاريع، وكل مستوى يفوق الذي قبله صعوبة واحترافية، فطلاب السنة الرابعة مثلا اسئلتهم فيها ( اختيار الاجابة الأصح ). فمن اعياه الاجابات المتعددة فلابد ان يراجع حساباته وينمي قدراته.
واعتذر عن بقية الردود لكثرة الاعمال،والله اسأل أن يوفقنا جميعاً لما يحب ويرضى
|
دكتورنا الفاضل
النقطة الاولى لن أناقش فيها لأني تكلمت بما يخصها وأنت أجبت بمنظورك وأحترم رأيك ولو كنت مخالفا له فأنت معلمنا ونيتك وضحت الان وهي انك تجعلنا أكثر دقه وأدراك وهذا تشكر عليه ولو كنت مخالفا له من ناحية الاجابه لو أننا جبنا بنصف الاجابه جزاك الله خيرا ..
من ناحيه النسب تغيرت لنا ويتغير معه مجمل ردي بخصوص النسبة لانها الان اصبحت معقولة ..
ومن ناحية النقطه الاخيره فهذا كما اسلفت سابقا تشكر عليه فهذا جهد منك لتقويه الطلاب وتبينت نيتك لنا بقصدك اننا تكون اكثر ادراك وهذا تشكر عليه ....
ولكن بخصوص النقطه الثانيه وهي التصويت ؟
دكتورنا الفاضل قلت سابقا انه يوجد في المنتدى من مختلف الادراك ويوجد الجيد والممتاز والجيدجدا ....الخ
يعني!!!! أنه ليس كل الطلاب هنا وليس كل الطلاب بتويتر وليس كل الطلاب في مواقع اخرى وليس كل الطلاب يعرفون رقمك .........الخ
الان لاوضح ما اريد قوله أنه يوجد عينه من الطلاب هنا وليس جميع الطلاب ويوجد هنا من مختلف الادراك يعني أن التصويت ذهب لنسبه فوق 80 بالمئه وهذا ليس مجمل الطلاب لكن نبذه فبها اقترح أن يوضع التصويت بمعرفتكم بموقع او مكان تضمن ان يشارك جميع الطلاب فيه البلاك بورد او مثيله فهنا تكون النسبه الحقيقيه من صوت ومن لم يصوت وبهذا تحسب النسب الحقيقيه
واشكر ردك وأثقلنا عليك والله يجزي الجميع الجنه واختلفنا بالرأي لا يعكس من أحترمنا لك 
|