عرض مشاركة واحدة
قديم 2016- 2- 22   #112
ريمنقو
ღ مراقبة عامة ღ<br>التعليم عن بُعد جامعة الدمام
 
الصورة الرمزية ريمنقو
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 80442
تاريخ التسجيل: Wed Jul 2011
المشاركات: 26,810
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 511174
مؤشر المستوى: 837
ريمنقو has a reputation beyond reputeريمنقو has a reputation beyond reputeريمنقو has a reputation beyond reputeريمنقو has a reputation beyond reputeريمنقو has a reputation beyond reputeريمنقو has a reputation beyond reputeريمنقو has a reputation beyond reputeريمنقو has a reputation beyond reputeريمنقو has a reputation beyond reputeريمنقو has a reputation beyond reputeريمنقو has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: Behind the sun ...
الدراسة: انتظام
التخصص: علم اجتمآع ..
المستوى: ماجستير
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
ريمنقو غير متواجد حالياً
رد: المهام الفصلية لمقرر التدريب الميداني2 (د. منى محروس )

التقرير الثاني ( دراسة حاله )
ينقسم لـ 3
ملخص المشكلة - مرحلة التشخيص -مرحلة العلاج

ملخص المشكلة :

يُذكر فيها المشكلة بشكل عام بأن الطالب/ه البالغ من العمر .... يواجه مشاكل ( اسريه او نفسيه وغيره )
ادت الى ...... ( تكتبون المشكله )

فقط


مرحلة التشخيص بهذي الطريقه ..

التصنيف العام ( اسرية , نفسيه والخ )
التصنيف الطائفي ( الاكتئاب , البكاء , الخوف , الغياب المتكرر وغيره )

ومن ثم تفصلون المشكلة ..
بأن الطالب/ه البالغ من العمر ... يعاني من ..... بسبب ...... مما ادى الى .....
و و و و و تفصيلاً ..


مرحلة العلاج ..

ينقسم لـ اثنين ( ذاتي وبيئيي )

وطبعاً نبدأ بالذاتي

تذكرون وش صار لحل هذي المشكله
الذاتي يكون متعلق بصاحب المشكله اما ان نعزز فيه جوانب ومعرفه جوانب القصور والخ

البيئي
يكون في بيئه صاحب المشكله ويكون بالتواصل مع الاسره ومع المعلمين
ومع زملائه اذا استوجبت المشكله ذلك