الموضوع: المستوى الثامن ❤ تجمع الاختبار النصفي لمقرر القياده وتنميه المجتمعات المحليه ❤
عرض مشاركة واحدة
قديم 2016- 3- 9   #8
قنوع
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية قنوع
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 61096
تاريخ التسجيل: Thu Sep 2010
المشاركات: 12,953
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 99114
مؤشر المستوى: 290
قنوع has a reputation beyond reputeقنوع has a reputation beyond reputeقنوع has a reputation beyond reputeقنوع has a reputation beyond reputeقنوع has a reputation beyond reputeقنوع has a reputation beyond reputeقنوع has a reputation beyond reputeقنوع has a reputation beyond reputeقنوع has a reputation beyond reputeقنوع has a reputation beyond reputeقنوع has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: جـامـعـة الـدمـام
الدراسة: انتساب
التخصص: علم اجتماع
المستوى: خريج جامعي
الأوسمة و جوائز بيانات الاتصال بالعضو اخر مواضيع العضو
قنوع غير متواجد حالياً
رد: ❤ تجمع الاختبار النصفي لمقرر القياده وتنميه المجتمعات المحليه ❤
يسمى القائد الذى يترك الأمور للمرؤوسين دون أي توجيه أو رقابة بالقائد
1.
البيروقراطي
2.
الأوتوقراطي
3.
الديموقراطي
4.
الفوضوي
يتميز الدور القيادي للفرد بكونه
1.
فطري
2.
مكتسب يتطلب خبرة معينة
3.
مكتسب بالقوة
4.
موروث
تنمية المجتمع المحلي تركز على العمل الذي يحسن المجتمعات المحلية من خلال
1.
التعلم التحولي داخل الأداء
2.
تغليب المصالح الشخصية للمواطنين على المصلحة العامة
3.
صناعة القرار من خلال القادة دون مشاركة المواطنين
4.
بناء المبادرات بعيدا عن القيم المشتركة
كلمةcommunuty تشير الى
1.
المجتمع المحلي المحدود
2.
المجتمع القومي
3.
الأمة
4.
الدول الأوربية
ظهرت فكرة تنمية المجتمع المحلي في عام
1.
1982
2.
1992
3.
1974
4.
1944
أهم ما يميز المجتمع المحلي عن أشكال التنظيم الاجتماعي الأخرى
1.
لا يدعم الاتفاق بين الأفراد
2.
أنساق خاصة للقيم والمعايير
3.
عدم وجود حدود للمجتمع المحلي
4.
ضعف الوعي الذاتي
يعرف تيد القيادة بأنها "النشاط الذي يؤثر في الآخرين ليجعلهم يتعاونون من أجل تحقيق
1.
هدف نفسي
2.
هدف فردي
3.
أرباح مالية
4.
هدف مشترك
تعطي أهمية كبيرة لإدراك القائد لنفسه ، وإدراك الآخرين له ، وإدراكه للآخرين
1.
النظرية الموقفية
2.
نظرية السمات
3.
النظرية التفاعلية
4.
نظرية الرجل العظيم
ينصب تركيز تنمية المجتمع المحلي على
1.
بناء قدرة الناس للتعامل بشكل فعال مع قضايا مجتمعاتهم المحلية
2.
تنمية القطاعات التعليمية
3.
تنمية المستشفيات
4.
تحقيق حد أدني من التفاعل الإنساني
كي يكون الممارس التنموي ناجحاً وفعالاً في العمل مع المجتمعات المحلية يشترط ان يكون
1.
قادر على صناعة القرار دون مشاركة المواطنين
2.
لديه القدرة علي بناء المبادرات بعيدا عن القيم المشتركة
3.
منصب تركيزه على المصلحة الشخصية
4.
متميز بروح المبادرة الذاتية
القيادة ظاهرة دينامية من الظواهر السيكولوجية الاجتماعية بمعنى أنها
1.
ثابتة
2.
دائبة التغير
3.
نادرة التغير
4.
ايجابية
من طرق تدريب القيادات التي تشجع على التقديم الحي الحر للأفكار على أساس غير مقيد
1.
المحاضرة
2.
ورش العمل
3.
العصف الذهني
4.
تمثيل الدور
يقصد بمرحلة تنفيذ الخطة
1.
تحديد الأولويات الهامة لسكان المجتمع المحلي
2.
ترجمة الخطط إلى برامج يمكن تنفيذها
3.
وضع الإطار العام للخطة
4.
جمع البيانات والمعلومات عن المجتمع المحلي
قسم عبدالحليم رضا عبدالعال أهداف عملية تنمية المجتمع المحلي إلى
1.
أهداف آجلة واهداف عاجلة
2.
أهداف معنوية وأهداف اجتماعية
3.
أهداف حقيقية وأهداف وهمية
4.
أهداف معنوية واهداف انجاز
من العوامل التي تزيد من فاعلية الاتصال بين القائد والجماعة
1.
التحدث بطريقة صارمة
2.
الثقة في مصدر الرسالة
3.
عدم استخدام المؤثرات الدالة
4.
ضعف وعي الجماعة بقيمة المعلومات
التخطيط لبرامج ومشروعات تنمية المجتمع المحلي هو بمثابة عملية
1.
تلقائية
2.
موروثة
3.
سلبية
4.
تفكير منظمة
تمر عملية اكتشاف القيادات بمرحلة التنقيب والتي تعنى
1.
تحديد مجموعة من الأشخاص ودراسة واقعهم من كافة النواحي
2.
اختبار وتمحيص المجموعة المختارة
3.
تقييم المجموعة المختارة بناء على معايير محددة سابقاً
4.
تقييم المجموعة المختارة بناء على معايير شخصية
من مبادئ عملية تنمية المجتمع المحلي أن تكون المشاركة في اتخاذ القرارات العامة
1.
خاصة
2.
اجبارية
3.
اختيارية
4.
محددة
كانت أهداف تنمية المجتمعات المحلية في السبعينات تنصب على
1.
مشاركة المواطنين وسبل تدعيمها
2.
التنسيق بين المؤسسات التي تقدم خدمات مباشرة
3.
الإصلاح الاجتماعي
4.
تقديم الدعم المالى للمواطنين
من المعوقات الادارية التي تواجه عملية تنمية المجتمع المحلي
1.
القيم الاجتماعية الجامدة
2.
الأمية
3.
التعقيدات الروتينية
4.
التركيز على المصلحة الشخصية
يمكن تناول المجتمع المحلي بالدراسة بمعزل عن تفاعله مع المجتمع الأكبر
صواب
خطأ
تتطلب عملية تنمية المجتمع المحلي فترات زمنية طويلة
صواب
خطأ
النمط القيادي الفعال لا يختلف باختلاف الموقف
صواب
خطأأ
تنمية المجتمع المحلي مجرد برامج خدمة اجتماعية
خطأ
القائد الاوتوقراطي يعتمد على أساليب الإقناع و المناقشة أو الاستشهاد بالحقائق مع مرؤوسيه
صواب
خطأ
رأس المال الاجتماعي يتكون من خلال التراكم عبر فترات طويلة من الزمن
صواب
خطأ
تركز نظرية السمات على الخصائص التي يتمتع بها القائد و التي يتميز بها عن غيره من الأفراد
صواب
خطأ
القيادة تركز على العاطفة بينما الإدارة تركز على المنطق
صواب
خطأ
طبيعة البيئة الجغرافية لا تؤثر على الحياة الاقتصادية والثقافية للمجتمع المحلي
صواب
خطأ
يصبح الرئيس قائداً إذا أمكنه اكتساب النفوذ القيادي من خلال تفاعله مع الجماعة
صواب
خطأ









شكراً "نجد دار المجد" ع المبادرة

(تم تصحيح الاجابات)


الف مبروك للجميع الفل مارك

30/30
التعديل الأخير تم بواسطة قنوع ; 2016- 3- 9 الساعة 09:29 AM