عرض مشاركة واحدة
قديم 2016- 3- 23   #134
rania2015
متميزة بالمستوى الثامن - دراسات إسلامية
 
الصورة الرمزية rania2015
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 206101
تاريخ التسجيل: Wed Nov 2014
العمر: 32
المشاركات: 978
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 3648
مؤشر المستوى: 58
rania2015 has a reputation beyond reputerania2015 has a reputation beyond reputerania2015 has a reputation beyond reputerania2015 has a reputation beyond reputerania2015 has a reputation beyond reputerania2015 has a reputation beyond reputerania2015 has a reputation beyond reputerania2015 has a reputation beyond reputerania2015 has a reputation beyond reputerania2015 has a reputation beyond reputerania2015 has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الدمام كلية الأداب
الدراسة: انتساب
التخصص: دراسات إسلامية
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
rania2015 غير متواجد حالياً
رد: " الأختبار النصفي لمقرر مناهج الفكر الحديث "

1 out of 1 points



من خصائص التحليل البنيوي:
Question 2

1 out of 1 points



يعتبر (تحويل العلم إلى موقف عقدي) بالنسبة للمناهج الفكرية الحديثة، من أسسها:

Question 3

1 out of 1 points



المدرسة التي لم تهتم بالأسس العَقَديَّة والفكرية لأي ظاهرة إنسانية أو أخلاقية أو اجتماعية هي:

Question 4

1 out of 1 points



التي نادت بمبدأ (موت المؤلف) في مجال النقد الأدبي هي:

Question 5

1 out of 1 points



التأويلية الفلسفية طورت وطرحت كنظرية علمية لتفسير النص على يد:

Question 6

1 out of 1 points



عملية تفسير النص سهلة وطبيعية عند:
Question 7

1 out of 1 points



أصل المناهج الفكرية الحديثة في المجتمعات الغربية هو:

Question 8

1 out of 1 points



(الجمع بين المتناقضات) من عيوب:
Question 9

1 out of 1 points



(ليس للنص تفسير نهائي ثابت، وإنما له تفسيرات متعددة لا نهائية)؛ هذا من مقولات:

Question 10

1 out of 1 points



يمكن تقسيم المراحل التي مرت بها التأويلية خلال مسيرتها التاريخية بصورة عامة، إلى مراحل:

Question 11

1 out of 1 points



الذي كان له دور كبير في نقل التأويلية من تفسير النص الديني، إلى عامة النصوص هو:

Question 12

1 out of 1 points



التشابه بين بعض ما جاء في التراث العربي وبين منهج البنيوية:
Question 13

1 out of 1 points



مصطلح قديم بدأ استخدامه في دوائر الدراسات اللاهوتية؛ هو مصطلح:
Question 14

1 out of 1 points



(كل قراءة للنص ليست مطلقة, وكل تأويل هو نسبي, وكل محاولة لإدراك النص ليست نهائية)؛ هذه من مقولات:
Question 15

1 out of 1 points



من أهم عيوب التأويلية:
Question 16

1 out of 1 points



مدرسة تقويض ونقد شامل، دون أية محاولة لإعادة البناء؛ هي:
Question 17

1 out of 1 points



مؤسس المنهج التفكيكي هو الفيلسوف الفرنسي:
Question 18

1 out of 1 points



مؤسس التأويلية الحديثة:
Question 19

1 out of 1 points



الذاتية والعلم والعقلانية هي الأسس التي قامت عليها:

Question 20

1 out of 1 points



(الأدب مستقل تماما عن أي شيء، ولا علاقة له بالحياة أو المجتمع أو الأفكار أو نفسية الأديب)؛ هذه من مقولات:

Question 21

1 out of 1 points



المدرسة التي تذهب إلى القول باستحالة الوصول إلى فهم متكامل، أو على الأقل متماسك، للنص أيا كان، هي:
Question 22

1 out of 1 points



التعريف بــ (منهج المنع من سوء الفهم) أطلق على:
Question 23

1 out of 1 points



كانت نشأة أغلب مناهج الفكر الحديث رد فعل قويًّا تجاه الأوضاع الثقافية، التي سادت في الغرب في العصور الوسطى، وعلى رأسها:
Question 24

1 out of 1 points



البنيوية ترتبط ارتباطا مباشرا باسم عالم الاجتماع الفرنسي:
Question 25

1 out of 1 points



الذي نادى بتفكيك النص القرآني بحسبانه بنية لغوية أسطورية هو:

Question 26

1 out of 1 points



الذين لا يهتمون بالبعد الذاتي أو الاجتماعي للأدب هم:

Question 27

1 out of 1 points



تعد الفلسفة الوضعية لدى الفيلسوف الألماني «إيمانويل كانت» هي الأساس الفكري لـــــ:

Question 28

1 out of 1 points



دخول المناهج الفكرية الحديثة إلى العالم الإسلامي مر بمراحل:
Question 29

1 out of 1 points



من الأخطار التي تواجهها البنيوية:
Question 30

1 out of 1 points



الرائد الأول للبنيوية اللغوية هو:


30 من 30 ألف مبروووووووووووك الفل مارك

التعديل الأخير تم بواسطة rania2015 ; 2016- 3- 23 الساعة 08:07 PM