المشاركة الأصلية كتبت بواسطة moon2009

عندما يتم تقييم الأداء علي أساس المقارنة بين الأشخاص وليس استناداً إلي معايير الوظيفة فإن ذلك يكون وفقاً:
طريقه التدرج البياني
طريقة الترتيب
لطريقة الوقائع الحرجة
لطريقه قائمه الاختيار
ـ يمكن القول: إن مرحلة تحديد الاحتياجات التدريبية تكون من خلال:
التحليل التنظيمي
تحليل الوظائف
تحليل الافراد
كل ماسبق ذكره صحيح
ـ أياً من الآتي لا يعد من الشروط اللازمة لتحقيق العدالة والمساواة في عملية اختيار الموظفين الجدد:
اعتماد الموضوعيه
السرعه في اجراء الاختيار
الثبات والتوزان
تجنب الايحاءت الشخصيه
يرى الكثيرون : إن عملية تحليل الوظائف تنتهي بعملية أخرى هي توصيف الوظائف.
صواب
خطاء
ـ عندما تواجه المنظمة تغيرات تتعلق بتنوع مصادر العمال وارتفاع المستوى الثقافي وتدخل الحكومات لحماية العاملين فإنها تعد:
تغيرات اقتصاديه
تغيرات اجتماعية
تغيرات فسيولوجية
تغيرات ادارية
يرى البعض : بعدم وجود ترابط بين التخطيط الاستراتيجي للمنظمة وبين تخطيط الموارد البشرية بها.
صواب
خطاء
من طرق جمع البيانات عن تحديد الاحتياجات التدريبية للأفراد
مقابلات الموظفين والمناقشات الجماعية
استبيانات الاتجاهات
مراكز التقويم الاداري -اللجان الاستشارية
كل ماذكرسبق صحيح
ـ قد تكشف عملية التفاوض بين المنظمة وطالب الوظيفة مزايا أو عيوب لدى المتقدم في القدرة على التفاوض:
صواب
خطاء
ـ يمكن القول : إن تقويم أساليب تخطيط وتنظيم الموارد البشرية ما هي إلا الأساليب المستخدمة في التخطيط بصفه عامة.
صواب
خطاء

هو الخطوة الأخيرة من خطوات التوظيف:
الاختيار
الاستقطاب
التعيين
لاشي مما سبق ذكره صحيح