السؤال 1- ـ كلما جمعت قوائم الاستبيان بين النوع المفتوح والمغلق من الأسئلة كان ذلك أفضل من أخذ أسلوب الاتجاه الواحد.
صح
خطا
السؤال 2 ـ إن أهم المرتكزات التي تقوم عليها إدارة الموارد البشرية في الإسلام هي:
1ـالوسطية والإنسانية
2.ـالانتماء إلى الجماعه
3.التفاعل مع المتغيرات البيئية.
4.ـكل ما سبق ذكره صحيح.
السؤال 3 ـ إن المدرسة التي ترى أن العاملين في المنظمة يجب أن يعاملوا معاملة حسنة تحفظ لهم كرامتهم وتلبي احتياجاتهم هي:
1.مدرسة الإدارة العملية.
2.مدرسة العلاقات الإنسانية.
3.المدرسة البيروقراطية.
4كل ما سبق ذكره صحيح
السؤال 4ـ قد يرى البعض إن هناك شكلاً واحداً لبطاقة توصيف الوظائف باعتبارها المنتج النهائي لعملية تحليل الوظائف.
صواب
خطا
السؤال 5- يرى الكثيرون : إن عملية تحليل الوظائف تنتهي بعملية أخرى هي توصيف الوظائف
صح
خطا
السؤال 6 اذا كانت العملية الإدارية بالمنظمة تهدف إلى تحقيق الكفاءة والفاعلية والتجانس والاستقرار وتطوير وتنمية المهارات فإن ذلك يعد من:
1.أهداف المنظمة.
2.أهداف الأفراد
3.أهداف الجهات الرقابية.
4.لا شيء صحيح مما سبق ذكره.
السؤال 7- إن عملية انتقال الموظف بين عدة وظائف ويحدد بعد ذلك موقع العمل الدائم هي:
1.التدوير الوظيفي.
2.التوسع الوظيفي.
3.التدريب الوظيفي المبرمج
4.لا شيء صحيح مما سبق ذكره.
لسؤال 8-المدرسة التي نظرت للعامل كرجل اقتصادي هدفه الأساسي الحصول على المال هي:
1.مدرسة الإدارة العلمية لــ ( فريدريك تايلور ).
2.المدرسة السلوكية
3.مدرسة العلاقات الإنسانية.
4.لا شيء صحيح مما سبق ذكره.
السؤال 9- يمكن القول : إن من طرق التدريب التي تتم لتنمية مهارات الموظفين هي:
1.التدريب على رأس العمل.
2.التدريب خارج العمل
3. ( أ + ب ).
4.لا شيء صحيح مما سبق ذكره.
ـ السؤال 10 يمكن القول: إن مرحلة تحديد الاحتياجات التدريبية تكون من خلال:
1.التحليل التنظيمي.
2.تحليل الوظائف.
3.تحليل الأفراد.
4.كل ما سبق ذكره صحيح.