الموضوع: اسئلة اختبارات الاختبار الفصلي : إدارة المشاريع
عرض مشاركة واحدة
قديم 2016- 4- 7   #71
نوآيف السليمان
متميزة في المستوى الثامن- ادارة اعمال
 
الصورة الرمزية نوآيف السليمان
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 179542
تاريخ التسجيل: Tue Jan 2014
المشاركات: 300
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 67880
مؤشر المستوى: 119
نوآيف السليمان has a reputation beyond reputeنوآيف السليمان has a reputation beyond reputeنوآيف السليمان has a reputation beyond reputeنوآيف السليمان has a reputation beyond reputeنوآيف السليمان has a reputation beyond reputeنوآيف السليمان has a reputation beyond reputeنوآيف السليمان has a reputation beyond reputeنوآيف السليمان has a reputation beyond reputeنوآيف السليمان has a reputation beyond reputeنوآيف السليمان has a reputation beyond reputeنوآيف السليمان has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: طالب
الدراسة: غير طالب
التخصص: ادارة اعمال
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
نوآيف السليمان غير متواجد حالياً
رد: الاختبار الفصلي : إدارة المشاريع

1- للمشروع المستقل العديد من الايجابيات أهمها

1. سهولة تبادل الخبرات والمعرفة بين الخبراء

2. الانتفاع من الخبرات الضرورية في أكثر من مشروع

3. 1 و2 صحيحان

4. كل ما ذكر خطأ




2-نموذج البقرة المقدسة يعتبر أحد النماذج

1. الرقمية

2. الكمية

3. كل ما ذكر صحيح

4. كل ما ذكر خطأ




3-من إيجابيات كون المشروع جزء من التنظيم الوظيفي

1. تطوير المسار الوظيفي للعاملين

2. مرونة عالية في استخدام العاملين

3. 1 و 2 صحيحان

4. كل ما ذكر خطأ




4-المقصود بالاعتمادية في خصائص المشروع

1. أن أنشطة المشروع لم ولن تستخدم بنفس الطريقة في المشاريع الأخرى

2. أن هناك نوع من الترابط حيث لا يمكن البدء في النشاط دون الإنتهاء من الذي يسبقه

3. أن تتابع الأنشطة وترابطها يجعلها معقدة وتعتمد بدرجة كبيرة على بعضها

4. كل ما ذكر صحيح



السؤال 5

الموردون هم الجهات المسئولة عن تزويد المشروع باحتياجاته ويمثلهم في هذا الأمر

1. مزودو المواد الخام وقطع الغيار

2. المقاولون من الباطن

3. 1 و2 صحيحان

4. كل ما ذكر خطأ


6- يعتبر اسلوب فترة الاسترداد من أهم النماذج النوعية (الوصفية) المستخدمة لاختيار المشروع

صواب
خطأ



ي حال كانت قيمة (NPV) موجبة فهذا يعني

1. أن المشروع رابح وسيتم اختياره

2. أن المشروع خاسر ويجب تجاهله

3. أن المشروع في حالة تعادل

4. كل ما ذكر خطأ





الصراع هو نشاط أساسي وعلى المدير عدم كتمه فتخسر المنظمة فوائده وأيضاً عدم السماح بتفاقمه. وجهة النظر هذه تبنتها : ــــــــــــــــ

1. المدرسة السلوكية

2. المدرسة الكلاسيكية

3. المدرسة البيروقراطية

4. كل ما ذكر خطأ






تعتبر المساعدة في توفير خطوط اتصال أوضح وأقصر بين الأقسام من

1. مراحل جدولة المشروع

2. منافع جدولة المشروع

3. كل ما ذكر صحيح

4. كل ما ذكر خطأ




أهداف المشروع تشكل ضغوط على الأطراف العاملة في المشروع

صواب
خطأ




ابي الحلول الأخيرة الوقت ضيق ..
  رد مع اقتباس