2016- 4- 13
|
#3
|
|
مُميز بالمستوى الثامن - E8
|
مدخل إلى الأدب الأمريكي - موجز: المحاضرة المباشرة (الرابعة) | 12/4/2016
..
مدخل إلى الأدب الأمريكي - للدكتور بسام ابوزيد.
موجز للمحاضرة المباشرة (الرابعة) بيوم 12/4/2016:
- نوّه على ان الاختبار النهائي ما راح يكون مكرر، وإن كان فيه تكرار فهو بنسبة 10% أو 15%
- وهذا تنبيه وصلهم من العمادة.
- الاختبار مجزأ:
- القصص
- The Story of an Hour
- The Adventures of Huckleberry Finn
- The Tell-Tale Heart
- الشعر
- قصيدتين.
- تحليل لهذي القصائد
- ومعاني الكلمات للسياق الموجوده فيها.
- المسرحية Trifles
- يكون عليها حوالي خمس أو ست اسئلة.
- الأسئلة تكون عن نصّ المسرحية.
- وممكن تكون على كاتبة المسرحية.
- اسئلة عامة
- الاسئلة هذي غالبها، إذا موش كلها، عن المقدمة اللي هي Historical Background
- تتحدث عن الحركة الأدبية Literary Movement
- Naturalism, Romanticism, Realism, …
- تعريف كل وحده فيهم.
- من أشهر من يمثل كل واحده منهم.
- وقد يكون فيه سؤال الفرق بين واحدة وآخرى.
- هذا الجزء اللي هو المقدمة، ما راح يكون عليه اسئلة كثيرة؛ حتى ما تقلقوا.
- لو فيه اسئلة عن أسماء، راح يكون عن مشهورين جداً جداً.
- أنا ما أقول محذوف، لكن غير مهمة. اسئلة على تواريخ كثيرة ما فيه.
- هذي فيما يخص الأسئلة العامة، ما عليها تواريخ كثير، إلا إذا انسئلت عن تاريخ فهو له علاقة بـ
- قرن أو قرون هامة في الأدب الأمريكي
- التواريخ فيما يخص الأعمال الأدبية (يقصد من محاضرة 8 وورى):
- إذا كان فيه تاريخ عن أي عمل أدبي، فهذا أنت مُطالب فيه. مثلاً:
- تاريخ النشر
- تاريخ عن الأدباء اللي كتبوا هذي الأعمال.
- تاريخ الولادة والوفاة.
- تاريخ مذكور بالمحتوى عن حياتهم، إذاً هذي مهمة.
- حتى العمل الأدبي نفسه:
- إذا كان فيه تركيز على أنه يمثل سنة أو قرن، إذاً هذا مهم.
- كما ذكرت بالمحاضرات السابقة، كل قصص الأعمال الأدبية مهمة، ولابد من قرائتها.
- جواباً على بعض اسئلة الطلاب:
- من اللي اكتشف جريمة قتل السيد (رايت) بمسرحية Trifles؟
Who discovered the murder of Mr. Wright?
- كم عدد القصائد اللي معنا؟
- بالاختبار فيه قصيدتين، وكل قصيدة عليها 4 إلى 5 اسئلة.
- تستطيع التواصل معه عبر البريد الإلكتروني، لو فيه اي سؤال.
اتمنى إني وفقت بذكر أهم ما بالمحاضرة، وعلى الشكل الصحيح ،،
ملاحظة: ما لونَ بالبرتقالي، فهو ملاحظة جانبية من عندي ،،
..
|
|
|
|
|
|