لواجبات الثلاثة ( مهمة )
1- بدأ الانحراف الفكري في واحدة من مراحل دخول مناهج الفكر الحديث إلى العالم الإسلامي، وهي
- الأولى
-
الثانية
-
الثالثة
- الرابعة
2- النص ذاته، والقراءة الواعية للنص، وثقافة الناقد. هي
-
أسس التأويل
-
عناصر المنهج التأويلي
- مراحل عملية التأويل
- عناصر القراءة التأويلية
3- من أسس التفكيكية في قراءة النص
- التحليل
- هدم الميتافيزيقا
- التكميم
-
نقد التمركز
4- يرى البنيويون أنها الأساس والمرد الذي تؤول إليه الظاهرة، هي
- البنية
- العوامل الخارجية
- شخصية المؤلف
-
الكلية
5- كيان له عمق وامتداد ومكونات، لا يمكن فهمه بدون التعرف عليها، هو في المنهج الـتأويلي
- الفهم
-
النص
-
النقد
- أ وَ ب
6- السياق في المنهج التأويلي ثلاثة أنواع، هي
- التاريخي والثقافي والاجتماعي
- المقامي والنصي والتأويلي
-
المقامي والنصي والتاريخي
-
المقامي والتاريخي والتأويلي
7- واحد من أسس المنهج الإسلامي البديل ينظم نظرة الإنسان لنفسه وللمجتمع وللحياة، هو
- العنصر الأخلاقي
- الموضوعية
- الوحي
-
التوحيد
8- منع إسقاط المنهج التجريبي على العلوم الإنسانية في المنهج الإسلامي البديل مرده إلى
-
تحرير الإسلام لمفهوم (العلمية) من صيغتها الحسية الضيقة
-
تنويع الأساليب المنهجية العلمية الصالحة لتلك العلوم
- الاهتمام بالمنهج النقلي خاصة
- كل ما سبق
9- السبب الذي يجعل المنهج النفسي لا يصلح للنصوص المقدسة هو أنه
- يساوي العمل الجيد بالرديء
- يهتم بالمؤلف ولا يهتم بالنص
- يتغلغل في باطن اللاشعور
-
يرجع المعاني إلى الأساطير
10- اهتم المنهج الاجتماعي بالرواية لأنها
-
أقدر الفنون الأدبية على التعبير عن المجتمع
-
أكثر الفنون جاذبية للمجتمع
- أهم الفنون لكل المجتمعات
- نتاج الفكر الاجتماعي للأديب