هي مجموعه من المعاني والتصورات والاراء والمعتقدات والحقائق تتكون لدى الانسان نتيجه لمحاولاته المتكرره لفهم الظواهر والاشياء المحيطه به (المعرفه )
انواع المعرفه 3:
1- معرفه حسيه
2-معرفه فلسفيه
3- معرفه علميه
-هي التي تقتصر على مجرد ملاحظه الظواهر ملاحظه بسيطه تقف عند مستوى الادراك الحسي .
-المعرفه الحسيه
-يقوم فيها الانسان بتفسير ظواهر الكون بقوى فوق طبيعته وتتناول هذه المسائل بالدراسه والبحث ولاتقتصر على العالم الطبيعي وحده بل ترتقي الى العالم ((الميتافيزيقي)),
-المعرفه الفلسفيه
-يكتسبها الانسان باستخدام المنهج او الطريقه العلميه وهي عمليه لاكتساب وتنميه المعرفه تعتمد على تحديد المشكله اوصياغه الفروض وتحليل النتائج واستخلاص التعميمات .
-المعرفه العلميه
وصف مراحل التقدم الاساسيه في قانونه المعروف بقانون الادوار او المراحل الثلاث للتطور العقلي والاجتماعي
-اوجست كونت
ذهب كونت الى انه يمكن التمييز بين ثلاث مراحل للتطور العقلي وهي :
-المرحله الدينيه او اللاهوتيه
-المرحله الفلسفيه او (الميتافيزيقيه)
-المرحله الوضعيه
مؤسس المدرسه الفرنسيه في علم الاجتماع :
- اميل دور كايم
عارض فريق العلماء والفلاسفه مبدا تطبيق المنهج العلمي في دراسه الظواهر بسبب:
- تعقد المواقف الاجتماعيه
-استحاله اجراء التجارب في الدراسات الاجتماعيه
-تعذر الوصول للقوانين الاجتماعيه
-بعد الظواهر عن الموضوعيه
-عدم دقه المقاييس الاجتماعيه
يدلل البعض من العلماء على علميه علم الاجتماع وامكانيه استخدامه بسبب:
- تزايد الاعتماد على الاسلوب الكمي (الرياضيات)
-تزايد اعداد العلماء والباحثين والدارسين .