عرض مشاركة واحدة
  #1  
قديم 2008- 8- 5
معالم
أكـاديـمـي
بيانات الطالب:
الكلية: كلية العلوم سابقا
بيانات الموضوع:
المشاهدات: 2966
المشاركـات: 28
 
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 5817
تاريخ التسجيل: Sat May 2008
المشاركات: 36
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 100
مؤشر المستوى: 0
معالم will become famous soon enoughمعالم will become famous soon enough
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
معالم غير متواجد حالياً
( بنت أم ولد ) ظلم أكاديمي من نوع آخر في وطني فقط

لا يوجد فرق في التكليف الشرعي بين البنت والولد و لا في الواجبات و الأحكام الدينية .......... ولست هنا الآن من أجل إثبات جدارة الأنثى في كل المجالات تقريباً، لإن تجربة الآخرين تدل على ذلك،، والآن فنحن سوياً نراقب بدهشة جامعة الملك فيصل في أمر جلي وواضح وهو حصول عدد كبير من البنات على نسب عالية ( هناك عدد من الطالبات في منطقتي حاصلات على الدرجة الكاملة في التحصيلي وهي 100% ) مما يدل على أن للأنثى السعودية قدرة عقلية هائلة تؤهلها لخوض مجالات صعبة،،،

أوجه أسئلتي الآن للعقلاء من القراء أولاً وللمسؤولين من جامعة الملك فيصل ثانياً:

1. لماذا لا تتم المفاضلة بين البنات والأولاد على أساس النسب الموزونة وليس على أساس نوع الجنس؟؟

2. إذا كانت الطاقة الإستيعابية لكم في كلية الطب 200 طالب وطالبة فقط ، ما المانع من أن يزيد عدد الطالبات على الطلاب ويبقى العدد النهائي 200 لا يتغير؟

3. أليس من الأفضل تأهيل طالبة أكاديمياً حاصلة على نسبة موزونة تفوق التسعين على طالب له من النسبة الموزونة أقل من الستة والثمانين ؟؟

4. إذا كانت هناك معايير أخرى للمفاضلة غير النسبة الموزونة أنتم تعرفونها نرجو منكم ذكرها حتى نقتنع بذلك؟

5. أليس من الظلم في الأرض إجبار طالبة على تخصصات لا تتلائم مع تفوقها تحتاج إلى نسب موزونة منخفضة فقط لأنها أنثى. وبالتالي تلجأ إلى الدول الغربية البعيدة كل البعد عن هويتها الدينية لتأخذ منهم ما يصح وما لايصح.



وأخيراً صرخة أخيرة ....

عانت البنت كثيراً من الظلم في القدرات والتحصيلي حيث أجبروها على أختبارهما معاً وفي يوم واحد لا بديل له وكأنه موعد إلهي ، ومع هذا تفوقت فيه على الولد فلا تظلموها أنتم بتفضيلكم الذكور على الأناث.

مع شكري فقط لأصحاب الضمائر الحية
رد مع اقتباس