|
رد: مادة التربية الخاصة بالمملكة
بسم الله الرحمن الرحيم
اليوم بقدم لكم المحاضرة الثالثة لمادة التربية الخاصة في المملكة
تتحدث المحاضرة عن ثلاث محاور رئسيه
مفهم التربية_الفئة المستفيدة منها _ وأخيرا أنماط تقديم الخدمة
أولا \تعرف التربية الخاصة بأنها..(مجموع البرامج والخطط والاستراتيجيات المصممة خصيصاً لتلبية الاحتياجات الخاصة بالأطفال الغير عادين و تشمل على طرائق تدريسهم والأدوات والتجهيزات ومعدات خاصة
الفئة المستفيدة من التربية الخاصة :
*حدد القانون الأمريكي لتربيه والتعليم الإفراد ذوي الإعاقات الصادر في عام1997م والمعدل في عام 2004 وهي تقسيم الفئة 13 فئة تستفيد من التربية الخاصه0
*إما القواعد التنظيمية لمعهد وبرامج التربية الخاصة بوزارة التربية والتعليم الصادر في عام 1422هـ فقد حددت تلك الفئة بـ10 فئات 0
*لكن الأسرة اوالموهوبون.ية الخاصة اعتمدت في دوريها للعام 1426\1427هـ قسمة الفئة 11 فئة0
\\وهم//.. 1) المتفوقون والموهوبون .
2)المعاقين عقلياً.والانفعالي. بصرياً.
4) المعاقين سمعياً.
5) المعاقين جسمياً وحركيناً.
6)ذوي صعوبات التعلم.
7)اضطرب التواصل.
8) اضطراب السلوكي والانفعالي .
9)التوحد.
10)متعدد الإعاقة.
11) الأعاقة الصحية.
-- ونأتي إلى أخر محور من محاور المحاضرة \
وهو: أنماط تقديم خدمات التربية الخاصة:
يقصد بها{الطرق والأساليب التي بواسطتها عملية التربية وتعليم ذوي لاحتياجات التربوية الخاصة.
وتتمثل هذهالداخلية.لتي تقدمها الأمانة العامة لتربية الخاصة في المملكة فيما يلي:
1)المعاهد الداخلية .
2) المعاهد النهارية
3)برامج الفصول الخاصة الملحقة بالمدارس العادية .
4) برامج غرف المصادر .
5) برمج المعلم المتجول .
6) برامج المعلم المستشار.
وبكذا انتهينا من المحاضرة الثالثة
إن اخطات فمني والشيطان وان أصبت فمن الله
ونصيحتي أطبعوها ولما تحضرون ا لمحاضره أهي نقاط اسائسيه وانتم اكتبُ الأشياء إلي يذكرها وتحسون بأهميتها
أتمنى لي ولكم التوفيق والنجاح
تحياتي وتقديري
|