تواجه عملية التفريغ للدراسات العليا لموظفي وزارة التربية والتعليم أو مايسمى الايفاد للدراسة بالداخل صعوبات عديدة وإجراءات معقدة تحرم الكثير من طلاب الدراسات العليا من الاستفادة من التفرغ الكامل .
من بين هذه الصعوبات عدم وضوح الاجراءات وتغيرها المتكرر ، وكذا موعد التقدم للايفاد للدراسة حيث تنتهي مهلة الترشح قبل خروج نتائج القبول بالجامعات ، وايضاً غياب الشفافية في القبول وعدم بيان أسباب الرفض وهذا الأمر نجده بوضوح في عدد الموفدين لدراسة الدكتوراة حيث لم يقبل سوى 24 معلما في حين كان العدد المطلوب 45 .
وهنا نود أن نوجه سؤالا مفتوحا ...... إلى متى تستمر هذه العراقيل أمام دارسي الماجستير والدكتوراة مع حاجة البلد الكبيرة لطاقتهم ؟ ؟؟