عرض مشاركة واحدة
  #1  
قديم 2010- 11- 10
الصورة الرمزية سعود بن محمد
سعود بن محمد
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
بيانات الطالب:
الكلية: كلية الاداب
الدراسة: انتساب
التخصص: علم اجتماع
المستوى: المستوى السابع
بيانات الموضوع:
المشاهدات: 5002
المشاركـات: 52
 
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 34521
تاريخ التسجيل: Tue Sep 2009
المشاركات: 1,125
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 977
مؤشر المستوى: 76
سعود بن محمد is a splendid one to beholdسعود بن محمد is a splendid one to beholdسعود بن محمد is a splendid one to beholdسعود بن محمد is a splendid one to beholdسعود بن محمد is a splendid one to beholdسعود بن محمد is a splendid one to beholdسعود بن محمد is a splendid one to beholdسعود بن محمد is a splendid one to behold
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
سعود بن محمد غير متواجد حالياً
عبدالعزيز المقبل تقايض الجامعه وتحاول اغراء العماده بالمكاسب الماديه.

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..
مساء الخير للجميع ...
حديثي هو بالاصل رد بمشاركه في موضوع فاصبح الرد موضوع مستقل لاختلاف زاويتي وقرائتي فكان في البدايه
اقتراح يعطي مؤشر بين الرفض والقبول والفكره تتبلور
لتكون محل اهتمام وتطرح على طاولة الخصام وطال حديثي ..
اخواني احبابي اعزائي
شاركوني بترجمة احساسكم وشعوركم .

الحراك طلابي والاختلاف جميل والاجمل هو نظرتكم من عدة زوايا
نحن هنا رابطه طلابيه نتحدث ونعبر عن اراءنا..

..............
سبب كتابتي موضوع اخي عبد العزيز المقبل ..كان رد في موضوعه وسرقتني السطور ...

للتحفيز على إقامة الفصل الصيفي..زيادة رسم الساعه!

اقراءه واقول عنوان الموضوع هو البوابه التي نمر بها للوصول للموضوع
لكن هناك من يجعل البوابه اكثر بروز او غرابه او ابهامها لتكون جميله

للمرور من خلالها للب الاصلي ..
الدهشه ....عندما كان العنوان مجرد قصاصه من محتوى المقرر للفكره ...

استاذي ..عبدالعزيز المقبل ...
اتتك اراء ووجهات النظر لهذا الموضوع في بدايه الامر كما توقعت انت..
.لكن .
.رأيي وما وجدت فيه من تغيير للمسار بافتراضيه استنتاجيه بعد ماتعايشت مع فكرتك بخيالي

قبل كل شي وقبل ان اكون مع او ضد ..
للتحفيز على إقامة الفصل الصيفي..زيادة رسم الساعه!
هل تريد ان تحفز الجامعه وتدفعها للقيام بالفصل الصيفي ..
هل تحتاج الجامعه لهذه المحفزات ..

زيادة رسم الساعه ....
هذا محفز او بخشيش ....

عبدالعزيز المقبل..
عفوا انت تقايض الجامعه مقابل الترم الصيفي ..
باعلا سعر وتحاول اغراءها ماديا و تدبل ارباحها ثم تطمع العماده بالكسب المادي ..
والموافقه على الفور وخضوع العماده امام هذه الصفقه التي تعطي ارباح 100%100 مقابل كل ساعه .ساعه ربح .
عبدالعزيز المقبل انت تقايض مؤسسه من مؤسسات الدول
مؤسسه تعليميه حكوميه ..أكاديميه .بميزانيتها المستقله الخاصه بها التي يصدر بقرارها.
مرسوم ملكي يحدد ايراداتها ونفقاتها وتخضع في مراقبة تنفيذها ..لديوان المراقبه العامه.
مفاوضتنا بهذا الامر مع جامعتنا تعتبر اهانه لها..
الرسوم تفرض من الجامعه (بخخط مدروسه)

.بعيده عن البخاشيش وعربون المقايضه بالتفاوض مع الطلبه
ولو قبلت الجامعه بهذا وين نودي وجيهنا بين الجامعات ..ومكافحة التسول


اقتباس:
وإن كانت إدارة البرنامج غير واثقة من إقامة الفصل الصيفي نظرا لسفر الكوادر التعليمية
فإني أقترح هنا - إن كان لابد مما ليس منه بد - النظر في زيادة رسوم الساعة في الصيفي وبالتالي زيادة مكافأة عضو هيئة التدريس لتحفيزه على البقاء وبالتالي حصول الفائدة العامة للجميع طلاب وجامعة واعضاء هيئة تدريس

اقتراح عجيب جدا مع وجود الاداره بغير الثقه بالاقامه
بد ان كان لابد من اقتراح الثقه لادارة البرنامج ..
تنظر الجامعه لزيادة الرسوم ومكافأة هيئة التدريس
وكذالك تعيد النظر بالدروس الخصوصيه لما فيها فائده لطلبه وهيئة التدريس كاعائد مادي و استيعاب المقرارات.
وكذالك لو يخفظون من اجر الساعه وزيادة سنوات الدراسه ليس لدي مشكله
عند تسجيلي اعطيت نفسي سبع سنوات للدراسه بعد مشيئة الله ..:150:


اقتباس:
على أن يكون الباعث لهذا الإقتراح والمؤطر له مبدأ ((لا ضرر ولا ضرار))
وأن يوضع هذا في الإعتبار
من الطرفين
الجامعة - الطلاب

ان كان المؤاطر له مبدا فإين مبدا المؤاطره وهذا عند اعتبار الوضع من الطرفين .
لنكون هنا بنفس الخطاب في هذه النقطه..ضرار ولا ضرر ومن الممكن ضرر ولاضرار
.لمراجعة القاعده الشرعيه وبالتحديد. الاربعين النووية
هذا ليس اقتراح بل مقايضه بدافع مادي . .

طلاب وطالبات الانتساب المطور بجامعة الملك فيصل يحاولون اغراء العماده بزيادة الرسوم مقابل الترم الصيفي ..
وما بعد العنوان و الموضوع الذي اعطى انطباع وتغيير المفاهيم عن اهداف الجامعه التي اعلنتها العماده في لمحه عنها بان هدفها الرئيسي هو
استثمار لأغلى أنواع الموارد وهو المورد البشري فالإنسان هو رأس المال المعرفي الأثمن .
لنكون الان امام تعليم طماع بنفسا دنوعه لا يكتفي بالرسوم فقط بل يفاوضنا (عطنا ونعطيك)

زادها الاستطلاع ونتائج التصويت بين مؤيد معارض .
لن اؤيد او اعراض ولن اصوت فالتصويت لهذا الاستطلاع بمثابة جريمه

يتفاوضون ليتقايضون بسمعتنا كاطلاب وطالبات
نقف امام العماده لو سمحت ونقف امام اقتراح عبدالعزيز المقبل ..

اقتباس:
هل تؤيد زيادة رسم الساعه كحالة استثنائية في الفصل الصيفي فقط؟
اقتباس:

التصويت هو الحاله الاستثنائيه لقبول مثل هذا الاستطلاع ..
مجرد التفكير به من قبل الجامعه يعتبر كارثه لتفقد مصداقيتها التي هي بالاصل مهزوزه

من ما نراه من تناقض فيها وهم من اسسو رسالتهم ..
(لتحسين وتطوير العملية التعليمية في الجامعة من خلال انشاء بيئة تعليمية متكاملة تستخدم فيها التكنولوجيا من خلال التعلم الالكتروني،)

وبالتالي...
ماهو احساسك بهذا الانتماء الاكاديمي بجامعه ترضى بهذا التفاوض مع طلابها ..؟؟
وعندما تدخل على الاعلانات لعمادة التعلم الالكترونى و التعليم عن بعد ..
اعـــــلان ..
عن قبول زيادة رسوم الساعه لسعي بتحقيق اهداف التعليم وتنفيذ طلبات الطلاب والطالبات.
وهي كما يلي...

الساعه العاديه = 165ريال
الساعه الصيفيه = 330 ريال


تحس انك في معهد كمبيوتر لوحته زرقاء اذا عندك فلوس
ماعنده مشكله لو تقايضه بالمدرسين وتاخذهم لك ..
عبد العزيز المقبل اخواني اخواتي الجميع ..
لنكون اكثر دقه ووضوح فهذا الاقتراحات تعكس عن الكثير وهي محل اهتمام للجميع والدليل موضوع اخي عبدالعزيز ...

الفكره باعتماد الترم الصيفي جميله وتخفف العبء وخاصه من هم مثلي لا نرضى الا الحمل باكثر من توام في اي مستوى دراسي نتواجد فيه.
من ابسط حقوقكم جميعا تطالبون بما تريدون وابداء اراءكم والوصول بها للمسؤول .
لكن هناك تناقض من الجامعه يعطي بانها يالله بالله تقوم على هذا الفصل الدراسي الحالي (يرقعون فيه )

اعلان لعمادة التعلم الالكترونى و التعليم عن بعد .
ترسم علامة تعجب بملامح الدهشه اعلان لا تفهم هل هي ايديولوجيه بشيء من الحقيقيه ؟؟
هو اعلان قبل اسبوعين تم التنويه عنه.
تمديد فترة تسجيل المقررات للطلبة القدامى إلى يوم الأربعاء 4/12/1431 هـ الموافق 10/11/2010 م.
يعني هناك من زملائنا الى نهاية هذا اليوم لم يكون لديهم مقررات دراسيه وهم طلاب في الجامعه .
انا اعتبرها تصادم مع الاعلانات السابقه لتوزيع الدرجات او التعارض بمقررين.
نحن هنا نقوم بمحاولات لحل الواجبات (شل ابوك حط ابوك) وكل يوم يتم التعديل والاعلان عن شي جديد
وهناك كذالك من لم يقومو بالتسجيل اصلا للمواد.ومشاكل المحاضرات المباشره وتم حلها بتسجيلها
نعرف ان الجامعة تسعى لمصلحتنا وخدمتنا و تقديم أفضل خدمة .
والدليل تغيير طريقة الواجبات وتسجيل المباشره .
ومع ذالك لا ننكر بوجود تخبط في هذا المستوى بشهادة الشاهد. استفسارات الوضع المالي .


اعتذر باستقلال الموضوع .السبب انحرافي بالمسار وزياده برسم الحروف
ولو لا ضيق الوقت والمساحه الواسعه التي اخذتها .. لم انتهي
جامعتي تملئ جعبتي

.

رد مع اقتباس