عرض مشاركة واحدة
قديم 2010- 11- 12   #3
ديووومـه
أكـاديـمـي فـضـي
 
الصورة الرمزية ديووومـه
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 7180
تاريخ التسجيل: Sat Jul 2008
المشاركات: 430
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 338
مؤشر المستوى: 74
ديووومـه ديووومـه ديووومـه ديووومـه
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربيه بالخفجي
الدراسة: انتساب
التخصص: دراسات إسلاميه
المستوى: المستوى الخامس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
ديووومـه غير متواجد حالياً
رد: علمـ نفس نمو "مستوى5"

[ يمكن يكون ع شكل فراغات يعني تعطيك الشرح والطالبه تكتب نوع النمو أو صح وخطأ أو إختياري ]
--
س: ماذا تعرفين عن النمو الحركي ؟
يشمل التغيرات التي تطرأ على حركات الطفل وزحفة ووقوفه ومشيه وقفزه وجريه والمهارات الحركيه المختلفه ، ومهارات اللعب .
--
س: تكلمي عن النمو العقلي ؟
تشمل التغيرات التي تطرأ على العمليات العقلية كالإدراك والتخيل والتفكير والتعليل ، والقدرات العقلية كالذكاء والقدرات الخاصة والجوانب المعرفية التحصيلية .
--
س: تكلمي عن النمو الإنفعالي ؟
يتمثل في التغيرات التي تطرأ على نمو الإنفعالات ومثيراتها وأساليب الإستجابة لها وردود الأفعال نحو الآخرين والمثيرات الأُخرى والعواطف .
--
س: تكلمي عن النمو الإجتماعي ؟
يتمثل في التغيرات التي تطرأ على العلاقات الإجتماعية مع أفراد الأسرة والأقران والآخرين ونمو الإتجاهات والقيمـ .
--
س: ما هي مباديء وحقائق النمو ؟
§ مبدأ تدرج النمو وإستمراريته .
§ مبدأ إتجاه النمو .
§ مبدأ إختلاف سرعات النمو .
§ مبدأ التفاعل والتكامل والغائية في النمو .
§ مبدأ أن النمو محكومـ بتفاعل العوامل الوراثية والبيولوجية والبيئية .
--
س: ماهي الحقائق التي تتضح من "مبدأ تدرج النمو وإستمراريته" ؟
النمو عملية متتابعة متدرجة مستمرة : ويقصد بذلك أن النمو سلسلة متصلة من التغيرات منذ الحمل وحتى إكتمال النضج .
--
س: من مبادئ النمو "مبدأ إتجاه النمو" ، ما الحقائق التي تتضح من هذا المبدأ ؟
§ يسير النمو من أعلى إلى أسفل ، ومن الداخل إلى الخارج : ويقصد بذلك أن النمو يتجه إتجاهاً رأسياً من الرأس إلى القدمـ ، بمعنى أن نمو الأجزاء العليا يسبق السُفلى من حيث تنضج منطقة الرأس أولاً ثمـ عضلات الذراع فالصدر فعضلات البطن ثمـ القدمين .
§ يسير النمو من العامـ غير المميز إلى الخاص المميز من المبهمـ إلى الواضح . ويقصد بذلك إتجاه النمو من الإستجابات العامه إلى الإستجابات الخاصة ، فإذا وخزت طفلاً بدبوس في أيامه الأولىفإن جسمه يتحرك كله ، ثمـ تأخذ هذهِ الإستجابة بالتخصص فإذا وخزته في يده رفعها .
--
س: ما الحقائق المتمثله في "مبدأ إختلاف سرعات النمو" ؟
§ إختلاف الأفراد في سرعة النمو، ويقصد بذلك أن هناك فروقاً فردية في سرعة النمو ، فبعض الأطفال يتمكنون من المشي في الشهر العاشر ، وقد يتأخر بعضهمـ إلى منتصف السنه الثانية وقد يتكلمـ طفل في الشهر الخامس عشر في حين يتأخر النمو اللغوي لبعضهمـ حتى الثالثة .
§ النمو لايسير وفق سرعات محددهفي جمي مراحله ومظاهره .
--
س: ما الحقائق التي تتضح من " مبدأ التفاعل والتكامل والغائية في النمو " ؟
§ النمو عملية متكاملة غائية : ويقصد بذلك أن النمو في مظاهرة المختلفة تتكامل وتتساند لتحقيق غاية مُعينة وهي إكتمال النضج وتحقيق التوافق الذاتي والإجتماعي .
§ هُناك ترابط وتفاعل بين مضاهر النمو : بمعنى أن كل مظهر يؤثر في مظهر آخر ويتأثر به فالنمو اللغوي للطفل يتأثر بالنمو العقلي والنمو الجسمي يؤثر في النمو الإجتماعي والإنفعالي ، فالطول المفرط أو السمنة الزائدة قد تؤدي إلى الخجل والعزلة .
§ هُناك ترابط وتفاعل بين مراحل النمو .على الرغمـ من أن لكل مرحلة خصائصها التي تميزها عن غيرها إلا أن هناك تداخلاً وتفاعلاً وإرتباطاً بينها .
--
س: ما الحقائق التي تتضح من "مبدأ أن النمو محكومـ بتفاعل العوامل الوراثية والبيولوجية والبيئية" ؟
§ النمو نتاج تفاعل العوامل الوراثية والبيئية .
--









يتبع بإذن الله
:)