عرض مشاركة واحدة
قديم 2010- 11- 16   #17
نجۅۅ♥ۅۅاڼـ,
مشرفة سابقة التربية الخاصة
 
الصورة الرمزية نجۅۅ♥ۅۅاڼـ,
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 46978
تاريخ التسجيل: Sat Feb 2010
المشاركات: 7,763
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 7545
مؤشر المستوى: 149
نجۅۅ♥ۅۅاڼـ, has a reputation beyond reputeنجۅۅ♥ۅۅاڼـ, has a reputation beyond reputeنجۅۅ♥ۅۅاڼـ, has a reputation beyond reputeنجۅۅ♥ۅۅاڼـ, has a reputation beyond reputeنجۅۅ♥ۅۅاڼـ, has a reputation beyond reputeنجۅۅ♥ۅۅاڼـ, has a reputation beyond reputeنجۅۅ♥ۅۅاڼـ, has a reputation beyond reputeنجۅۅ♥ۅۅاڼـ, has a reputation beyond reputeنجۅۅ♥ۅۅاڼـ, has a reputation beyond reputeنجۅۅ♥ۅۅاڼـ, has a reputation beyond reputeنجۅۅ♥ۅۅاڼـ, has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: қїńġ ҒĂĬšĂĻ
الدراسة: انتساب
التخصص: ĥẽåŕĨЙĠ ÍMÞăĭгmỄńŤ
المستوى: المستوى الخامس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
نجۅۅ♥ۅۅاڼـ, غير متواجد حالياً
رد: خط احمر لمقرر بناء وتطوير المناهج

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام عبد الرحمن4 مشاهدة المشاركة


وفيه برضوا سؤال ثاني بس مو كامل بس زي كذا

1_ دمج المواد الدراسة في موضوع واحد
2- دمج جميع المودا الدراسية في موضوع واحد

يقولون الطلاب ؤش الفرق الحين بين جميع المواد ولأ المواد الدراسية


[align=center]
عندي مداخلة بسيطة بخصوص هدا السؤال
لانه فكرني في ملاحظة مررررره مهمه قالها الدكتور في احد محاضراته
انه..

اي شي مطلق غلط
يعني الاختيار التاني خطأ... لانه جميييييييييع المواد الدراسية... وجميعها يعني كلها..
يعني شي مطلق



فاي خيار يجيبه لنا الدكتور فيه كلمة مطلقة حطووووو عليه اكس[/align]