عرض مشاركة واحدة
قديم 2010- 11- 26   #206
>> Ł3ўőőη Ďƒ2 <<
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية >> Ł3ўőőη Ďƒ2 <<
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 64133
تاريخ التسجيل: Fri Oct 2010
المشاركات: 1,132
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 24473
مؤشر المستوى: 97
>> Ł3ўőőη Ďƒ2 << has a reputation beyond repute>> Ł3ўőőη Ďƒ2 << has a reputation beyond repute>> Ł3ўőőη Ďƒ2 << has a reputation beyond repute>> Ł3ўőőη Ďƒ2 << has a reputation beyond repute>> Ł3ўőőη Ďƒ2 << has a reputation beyond repute>> Ł3ўőőη Ďƒ2 << has a reputation beyond repute>> Ł3ўőőη Ďƒ2 << has a reputation beyond repute>> Ł3ўőőη Ďƒ2 << has a reputation beyond repute>> Ł3ўőőη Ďƒ2 << has a reputation beyond repute>> Ł3ўőőη Ďƒ2 << has a reputation beyond repute>> Ł3ўőőη Ďƒ2 << has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: جآمعة الملك فيصل ..~
الدراسة: انتساب
التخصص: إدآرة أعمآل
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
>> Ł3ўőőη Ďƒ2 << غير متواجد حالياً
رد: كل مايخص ماده الرياضيات "

شوف هم قآلو عآدي تدخل معنآ الآله الحآسبة بالاختبار فاتوقع وفرت عليك مشوآآر طويل

يعني ابدأ حبه حبه يعني لو جربت تقسم 169 على 2 بيطلع لك رقم عشري مو صحيح يعني فيه فآصله وكذا فأكيد انه ماينفع بغض النظر عنه واروح لل3 واجرب بتلاحظ انه مافي عددين ممكن اضربهم ببعض يعطوني 169 ونفس العدد هذآ بيكون موجود بالرقم الثاني الي ناتجه بيكون 144


وبالنسبه لل27 جرب تقسم 216 على 27 بيعطيك 8

يعني 8 * 27 = 216


هذآ من فهمي آنآ واتمنى يفيدوونك البآقيين