عرض مشاركة واحدة
قديم 2010- 12- 10   #2
"بنت جده<<
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية "بنت جده<<
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 37890
تاريخ التسجيل: Thu Oct 2009
المشاركات: 240
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 2474
مؤشر المستوى: 70
"بنت جده<< has a reputation beyond repute"بنت جده<< has a reputation beyond repute"بنت جده<< has a reputation beyond repute"بنت جده<< has a reputation beyond repute"بنت جده<< has a reputation beyond repute"بنت جده<< has a reputation beyond repute"بنت جده<< has a reputation beyond repute"بنت جده<< has a reputation beyond repute"بنت جده<< has a reputation beyond repute"بنت جده<< has a reputation beyond repute"بنت جده<< has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: كليـــة التـــربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: آعــاقه عقليه
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
"بنت جده<< غير متواجد حالياً
رد: واجب علم النفس التربوى 2

1- يقصد بـ ......... هو ما ليس في حوزة الفرد ويسعى بالعزيمة والإصرار إلى الوصول إليه

a.الهدف
b.النضج
c.التعلم
d.التعميم


2-إن مصطلح ........... يشير إلى استنباط الأحكام أو القضايا من مكونات مختلفة

a.التركيب
b.التطبيق
c.الهدف التعليمي
d.الفهم


3-من العناصر التي ركز عليها " كراثول" في تصنيفه

a.التدريب
b.التنظيم القيمي
c.المعالجة
d.الإتقان


4-أكدت الدراسات أن الثواب أكثر فاعلية في العملية التعليمية من العقاب

صواب
خطأ


5-هناك علاقة وثيقة بين الأهداف التعليمية و جوانب السلوك

صواب
خطأ

^

تــــم الحـــل ..~

5/5 ..~

بـ التوفيق يَ رب ..~