تعيش حالة نفسية إثر الصدمة ووالدها يناشد معالي د. العنقري و د. الجندان التدخل
"طب" و "علوم طبية" و "حاسب آلي" جامعة الملك فيصل توصد أبوابها في وجه حاصلة على 99.8%
الأحساء - صالح المحيسن:
طموحها المتدفق، ورغبتها الجامحة نحو التميز، وإصرارها على بلوغ أعلى سلم المجد، وخلقها الرفيع، كانت كلها محفزات جعلت من الطالبة زينب بنت حسين علي النشمي لأن تكون مثار إعجاب جميع معلماتها اللاتي درسنها طيلة رحلتها الدراسية التي ختمتها بالحصول على معدل 99.8% في اختبارات الثانوية العامة لهذا العام 1429ه!!.
ذاك الطموح الغزير ومعها الثقة، جعلا الطالبة زينب تقتني بعض كتب الطب، كونها نالت "وبكل جد وإصرار" على الدرجة التي تشفع لها أن تحجز لها مقعداً في كليات الطب في جامعة الملك فيصل أو غيرها، فراحت تعد العدة لاقتحام أبواب الطب، كما سبحت في أحلامها المشروعة وبدأت تتخيل نفسها وهي ترتدي معطف الطبيبات الأبيض، ذلك كله مشفوع بأمل أن تكون واحدة من طبيبات الوطن اللاتي سيعتمد عليهن في يوم من الأيام.
لم تكن زينب لتعلم أن طموحها المشروع لدخول كلية الطب سينهار "هكذا دون اكتراث" على أبواب كلية طب جامعة الملك فيصل؟! ولم تكن زينب لتعلم أن مواصلة الليالي بالأيام التي أمضتها في المذاكرة والجد والاجتهاد سيقابل (هكذا بكل برود) بالرمي بها في أحد أقسام كلية العلوم الذي تدخلها الحاصلات على معدلات 75%!
زينب لم تكد تصدق عينيها وكادت أن تقع على الأرض وهي ترى اسمها استبعد من كلية الطب، ليس هذا وحسب، بل واستبعد كذلك من كلية العلوم الطبية، كما استبعد كذلك من قسم الحاسب الآلي، فراحت جميع رغباتها ومعها تميزها ونبوغها اللافت أدراج الرياح؟.
أما والدها حسين النشمي فقد راح يبوح ل "الرياض" بحجم معاناة ابنته مشيراً إلى أن الصدمة التي واجهتها أدخلتها في حالة نفسية صعبة لا يعلم إلا الله وحده كيف يمكن أن تتخلص منها، ووجه النشمي كلامه إلى معالي وزير التعليم العالي الدكتور خالد بن محمد العنقري مناشداً إياه التدخل في حل موضوع ابنته التي نالت معدل 99.8% بكل جد ومثابرة، لتحرم من دخول جميع الكليات التي كانت ترغب فيها، وذلك بحجة انخفاض نسبتها الموزونة التي تبلغ 79%، وأفاد والد زينب أن ابنته قد حصلت على 65% في اختبار القدرات، وعلى 75% في الاختبار التحصيلي، وراح النشمي يتساءل: هل تعد النسبة الموزونة أكثر مصداقية ودقة من معدل الثانوية.
وختم النشمي بتوجيه كلامه لمعالي مدير جامعة الملك فيصل الدكتور يوسف الجندان مطالبا بفسح المجال لابنته "المتفوقة طيلة سنوات دراستها" للقبول في الكليات التي رغبت فيها تقديراً لحصولها على هذه المعدل المتميز بحق.
>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> >>>>>>>>>>>
ماذا بعد كل هذا حلآت نفسيه وأباء يحتجزون ..إلى متى ولما كل هذا ....
في القصه السابقه كانت صاحبتها تحمل النسبه 99.8 وأنــآ كاتبة هذا الموضوع أحمل 99.56 هي لم تقبل في حلمهاا وقبلت في قسم أخر وهي تعيش الأن حالة نـــفسيه لضياع الحلم لكن ماذا عساي ان اقوول انا التى ضاع حلمي ايضا ولم يكتفو ا بذلك بل وتعذرعلى أي قسمٍ من اقسام الجامعه( العلميه) ان يجد لي مقعدا من ضمن مقاعده (رضينا بالبين والبين مارضى فينا) ...إذا ماذا بقى لي أنــآ التى ومنذ ضغري أعتدت على التفوق والنجاح ....لآحلم ولآ درآسه,,,
أناشد ومن منبري هذا من يخصه الأمر ...
ان يجد لمشكلتي حلاً هذه ليست مشكلتي فحسب بل الكثير من الطالبات مثلي ..ايد ان اتعلم لاللجهل والضياع اريد ان اخدم ديني ووطني فهل هذا محرم....
تحيتي..