ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - عرض مشاركة واحدة - عاااااااااااااااااااااااااجـل لجميع الطلآب والتخصصات..

حياة الرووح · 2010- 12- 15

شكراً اخوي شقردي على اثاره نفس النقطه للمره المليون على طاولة النقاش

لنا الحريه في ابداء الرأي ولكن لا نسمح لأنفسنا في التدخل في عمل الإدارة والمسؤولون

لانريد المشاركه في منتديات الحوار من حقنا الاعتراض ,,, مع ان ذلك الاعتراض والتذمر في غير وقته وفي نفس الوقت مضر لزملائنا >> ففيه الكثير من الاحباط والتثبيط للهمم

نعم من حقنا نعترض ,, لكن من يسمح لنا بتقسيم الدرجات وان نقول >> الـ10 الخاصه بمنتديات الحوار نحولها على المحاضرات والواجبات !!

من حق الجامعه في حال الغوا منتديات الحوار ان يلغوا في المقابل الـ10 درجات الخاصه به ,, فيكون مجموع الدرجات في يد الطالب هي >> 20% فقط!!!

هل هذا مانريده ! هل سنفرح به ؟!
نحن ندخل الامتحان الآن شبه ضامنين النجاح فقط نجتهد ونتعب لنرفع معدلاتنا << مستوعبين هالشي؟

نحن تعليم مطور وليس انتساب تقليدي ,, وهذا مايجب ان نفهمه ,الجامعه تريد مساعتدنا بـ 30 درجه ,, فجعلت الحصول عليها عن طريق استخدام التقنيه وهذا هو الطبيعي بالنسبه لطلبة >> تعليم مطور يقوم على استخدام التقنيه بعيوبها

هنالك فرق كبير بين الانتساب التقليدي والتعليم المطور
من يقبل على الاتحاق بالتعليم المطور يستعد للتعامل مع التقنيه لاستقبال التعليم باسلوب اكثر تطوراً

يا اخوي احنا يتعطل عندنا الماسنجر نسوي كل مابوسعنا علشان نصلحه ونضيع الكثير من اوقاتنا ,, ونرجع نستخدمه ومتمسكين فيه مع ان الفائده المرجوه منه لاتذكر!؟
وذلك فقط لأننا وبكل بساطه مقنعين انفسنا فيه

الجامعه يريدون التخفيف لنا ويريدون رفع نسبة النجاح وكأنهم يقولون > هذي 30 درجه بجيوبكم هديه وورونا شطارتكم في المعدلات العاليه

شنو المطلوب منا غير كم مشاركه ماتاخذ من الوقت مايستحق الذكر "كلنا يضيع من وقته سااااعات وساااعات مابين المنتدى والماسنجر والجمعات والسهرات"

حين صدر هذا القرار اعتبره الايجابيون ’’هديه- درجات رحمه- عيديه’’ من الجامعه مشكوره عليها,,

واعتبره السلبيون ’’ظلم وقرار تعسفي و..الخ كثيره هي الاطلاقات السلبيه للاسف’’

واني والله اعرف اصحاب الفكر الايجابي هم من اكثر الناس انشغالا ومسؤوليات والتزامات

بهذا التفكير وهذا الهجوم الغير منطقي سوف نحرم جميعاً من هذه النعمه > الـ30 %

واني والله بدأت اخاف ان يأتي يوماً واكتب فيه هذا المكان >> جنت على نفسها براقش

انا احب جامعتي واحب قراراتها وافرح واقدر كل قرار لمصلحتي
ارى الايجابيات واغض النظر عن السلبيات ’وهي قليله’

الزائر الباحث عن الجامعات حين يدخل ملتقانا الغالي بأي المواضيع نستقبله
رُسِمتْ في ذهن وخيال كل زائر الفكرة الغير منصفه عن هذه الجامعه
فنحن بكتابة هذه المواضيع نصور الجامعه وكانها ساحة قتال وصراع ومن خلال كلمات هذه المواضيع تشعر بالظلم والاستبداد

وانا والله نسيء لجامعتنا
اتمنى ان نهون الامور وان يصبح الانصاف والحق هو السيد المطلق في ملتقاناا
واتمنى من الله ان يلهمنا الصبر والقوة حتى التخرج

اخوي شقردي والله انا معك واحس بمعاناتك ومقدره انشغالك ولكن هي كلمة حق وانصاف فكككر في الايجابيات وفكر بنا "زملائك" ولاتحرمنا من هذه الدرجات اللي قدمتها لنا الجامعه على طبق من ذهب

ليكن تفكيرنا تفكيراً بناء ايجابي ,, تفكير طلبه جامعيين اكثر مرونه واكثر نضوجاً

لن اعتذر عن الاطاله ,, ولكن اعتذر لاني لم استطع ايصال كل مافي جوفي من معاني

2010- 12- 15	#22
حياة الرووح متميزه بملتقى التعليم عن بعد - انقلش الملف الشخصي: رقم العضوية : 53376 تاريخ التسجيل: Sun Jun 2010 المشاركات: 4,536 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 3887 مؤشر المستوى: 113 بيانات الطالب: الكلية: عرعر الدراسة: انتساب التخصص: لغة انجليزيه المستوى: المستوى الثامن	رد: عاااااااااااااااااااااااااجـل لجميع الطلآب والتخصصات.. شكراً اخوي شقردي على اثاره نفس النقطه للمره المليون على طاولة النقاش لنا الحريه في ابداء الرأي ولكن لا نسمح لأنفسنا في التدخل في عمل الإدارة والمسؤولون لانريد المشاركه في منتديات الحوار من حقنا الاعتراض ,,, مع ان ذلك الاعتراض والتذمر في غير وقته وفي نفس الوقت مضر لزملائنا >> ففيه الكثير من الاحباط والتثبيط للهمم نعم من حقنا نعترض ,, لكن من يسمح لنا بتقسيم الدرجات وان نقول >> الـ10 الخاصه بمنتديات الحوار نحولها على المحاضرات والواجبات !! من حق الجامعه في حال الغوا منتديات الحوار ان يلغوا في المقابل الـ10 درجات الخاصه به ,, فيكون مجموع الدرجات في يد الطالب هي >> 20% فقط!!! هل هذا مانريده ! هل سنفرح به ؟! نحن ندخل الامتحان الآن شبه ضامنين النجاح فقط نجتهد ونتعب لنرفع معدلاتنا << مستوعبين هالشي؟ نحن تعليم مطور وليس انتساب تقليدي ,, وهذا مايجب ان نفهمه ,الجامعه تريد مساعتدنا بـ 30 درجه ,, فجعلت الحصول عليها عن طريق استخدام التقنيه وهذا هو الطبيعي بالنسبه لطلبة >> تعليم مطور يقوم على استخدام التقنيه بعيوبها هنالك فرق كبير بين الانتساب التقليدي والتعليم المطور من يقبل على الاتحاق بالتعليم المطور يستعد للتعامل مع التقنيه لاستقبال التعليم باسلوب اكثر تطوراً يا اخوي احنا يتعطل عندنا الماسنجر نسوي كل مابوسعنا علشان نصلحه ونضيع الكثير من اوقاتنا ,, ونرجع نستخدمه ومتمسكين فيه مع ان الفائده المرجوه منه لاتذكر!؟ وذلك فقط لأننا وبكل بساطه مقنعين انفسنا فيه الجامعه يريدون التخفيف لنا ويريدون رفع نسبة النجاح وكأنهم يقولون > هذي 30 درجه بجيوبكم هديه وورونا شطارتكم في المعدلات العاليه شنو المطلوب منا غير كم مشاركه ماتاخذ من الوقت مايستحق الذكر "كلنا يضيع من وقته سااااعات وساااعات مابين المنتدى والماسنجر والجمعات والسهرات" حين صدر هذا القرار اعتبره الايجابيون ’’هديه- درجات رحمه- عيديه’’ من الجامعه مشكوره عليها,, واعتبره السلبيون ’’ظلم وقرار تعسفي و..الخ كثيره هي الاطلاقات السلبيه للاسف’’ واني والله اعرف اصحاب الفكر الايجابي هم من اكثر الناس انشغالا ومسؤوليات والتزامات بهذا التفكير وهذا الهجوم الغير منطقي سوف نحرم جميعاً من هذه النعمه > الـ30 % واني والله بدأت اخاف ان يأتي يوماً واكتب فيه هذا المكان >> جنت على نفسها براقش انا احب جامعتي واحب قراراتها وافرح واقدر كل قرار لمصلحتي ارى الايجابيات واغض النظر عن السلبيات ’وهي قليله’ الزائر الباحث عن الجامعات حين يدخل ملتقانا الغالي بأي المواضيع نستقبله رُسِمتْ في ذهن وخيال كل زائر الفكرة الغير منصفه عن هذه الجامعه فنحن بكتابة هذه المواضيع نصور الجامعه وكانها ساحة قتال وصراع ومن خلال كلمات هذه المواضيع تشعر بالظلم والاستبداد وانا والله نسيء لجامعتنا اتمنى ان نهون الامور وان يصبح الانصاف والحق هو السيد المطلق في ملتقاناا واتمنى من الله ان يلهمنا الصبر والقوة حتى التخرج اخوي شقردي والله انا معك واحس بمعاناتك ومقدره انشغالك ولكن هي كلمة حق وانصاف فكككر في الايجابيات وفكر بنا "زملائك" ولاتحرمنا من هذه الدرجات اللي قدمتها لنا الجامعه على طبق من ذهب ليكن تفكيرنا تفكيراً بناء ايجابي ,, تفكير طلبه جامعيين اكثر مرونه واكثر نضوجاً لن اعتذر عن الاطاله ,, ولكن اعتذر لاني لم استطع ايصال كل مافي جوفي من معاني