<!--[if !supportLists]-->[IMG]file:///C:/Users/Dell/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.png[/IMG] &νβσπ;<!--[endif]-->المنهج لا يقتصر على أسماء المقررات الدراسية أو محتوى الكتاب المقرر وهو يعتبر أوسع المفاهيم انتشارا بين المختصين:
<!--[if !supportLists]-->b. <!--[endif]-->مفهوم المنهج كمخطط لخبرات التعلم
<!--[if !supportLists]-->[IMG]file:///C:/Users/Dell/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.png[/IMG] &νβσπ;<!--[endif]-->تأثير المنهج في سلوك التلاميذ :
<!--[if !supportLists]-->a. <!--[endif]-->منهج ( مقرر- مدرس- ممتحن- مكتسب)
<!--[if !supportLists]-->[IMG]file:///C:/Users/Dell/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.png[/IMG] &νβσπ;<!--[endif]-->عندما يطرح سؤال على طالب ما هو المنهج الموجود لديك؟ (كبرنامج للدراسة) يكون جوابه :
<!--[if !supportLists]-->b. <!--[endif]-->يبدأ الطالب بتعداد المقررات الدراسيه كالجغرافيا والقراءه,,,
<!--[if !supportLists]-->[IMG]file:///C:/Users/Dell/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.png[/IMG] &νβσπ;<!--[endif]-->ينظر مفهوم خبرات التعلم إلى المنهج على :
<!--[if !supportLists]-->a. <!--[endif]-->جميع الوسائل التي تستخدمها المدرسة لتوفير ما يلزم للطالب لإكتساب المعلومات