ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - عرض مشاركة واحدة

امـ لـيان.. · 2010- 12- 16

مشكوره اختى المهره
واعذروني ماقدرت ادخل اليوم الانتر نت عندي زفت بس ما نسيتكم جيتكم ومعي اسئله لماده بناء وتطوير من المحاضره 8 الي 14 وهى من اجتهادي

بسم الله الرحمن الرحيم
اسئله من عندي لماده بناء وتطوير المناهج من المحاضرة الثامنه الي الرابعه عشر

اختر الاجابه الصحيحه
من النواع الاختبارات الاختيارى من متعدد لا بد ان يكون
مرتب عشوائى _ الازدواجي في الاجابه _ ان تكون في موضوع واحد_ ان تكون سهله وواضحه
من شروط الاسئله الازدواجيه انت تكون
انت تكون اجابات سهله وواضحه _ ان تكون من نفس الموضوع _وضع الفراغ بالقدر المناسب للاجابه
من النواع التقيم القبلي وهو
يكون التعرف علي المعلومات السابقه للمتعلم _ يوجه المتعلم للهدف _يحدد صعوبات المتعلم _ يهدف المعرفت درجه التى حصل عليها المتعلم
من اسس التقويم التربوي
التنوع وادقه والشمول والاستمراري وانها وسيله _الاساس الاجتماعي _لااساس الثقافي
من اساليب التطوير المنهجى
التطوير بالحذف _ الاضافه _الابدل _جميع ما ذكر صحيح
من فوائد التقويم
تشخيص التغيرات في سلوك المتعلمين وخبراتهم _صعوبه اعداد الجدول الدراسى _يراعي الفروق الفرديه
من النوع المناهج التربيويه المنهج المحوري
وهو يركز علي احتياجات المجتمع _ علي الماده الدراسيه _ علي نشاط المتعلم
من عيوب المنهج المحوري
يحتاج موارد ماليه وميزانيه كافيه _ يقتظى تخطيط جماعي ولا ينظر للمعلم _لا تتوفر فيه شروط الاستمراريه
من مناهج التربويه منهج النشاط
وهو يركز علي نشاط { المتعلم والمعلم والمناهج الدراسيه _يركز علي ميول المتعلم وجاجاته وقدراته _ يركز علي المعلم فقط

من المناهج المدرسيه من منهج الدمج وهو
دمج المواد التي لا علاقه بهم _ دمج المواد ذات العلاقه مشتركه _جميع ماذكر صحيح
المنهج الذى يزيل الحواجز بين المواد الدراسيه هو
المنهج المنفصل _ المنهج المحور _ المنهج المتكامل _منهج الدمج

هو المنهج الذى يقدم المعرفه للمتعلم في مجموعه من المواد المنفصله و يعرضها بطريقه متسلسله من الجزاء الى الكل ومن المعلوم الي المجهول ويتم تخطيطها من قبل المتخصصون ويعتبر الكتاب هو الاساس وهو الي يحافظ علي التراث بس انه يجعل المعلم دوره سلبي
المنهج المرتبط _ المنهج الواسع _ المنهج المنفصل _ منهج الدمج_ المنهج المتكامل
هو المنهج الذى يوكد علي المواد بعضها ببعض الابراز علاقات معينه واستغلالها لزيادة الوضوح والفهم واستيعاب المتعلم من خلال اثبات العلاقه بين وموضوعين او اكثر
هو المنهج المتصل _ المنهج المرابطه _المنهج الدمج _ المنهج الواسعه
اسئله من عندي لماده بناء وتطوير المناهج من المحاضرة الثامنه الي الرابعه عشر

اختر الاجابه الصحيحه
من النواع الاختبارات الاختيارى من متعدد لا بد ان يكون
مرتب عشوائى _ الازدواجي في الاجابه _ ان تكون في موضوع واحد_ ان تكون سهله وواضحه
من شروط الاسئله الازدواجيه انت تكون
انت تكون اجابات سهله وواضحه _ ان تكون من نفس الموضوع _وضع الفراغ بالقدر المناسب للاجابه
من النواع التقيم القبلي وهو
يكون التعرف علي المعلومات السابقه للمتعلم _ يوجه المتعلم للهدف _يحدد صعوبات المتعلم _ يهدف المعرفت درجه التى حصل عليها المتعلم
من اسس التقويم التربوي
التنوع وادقه والشمول والاستمراري وانها وسيله _الاساس الاجتماعي _لااساس الثقافي
من اساليب التطوير المنهجى
التطوير بالحذف _ الاضافه _الابدل _جميع ما ذكر صحيح
من فوائد التقويم
تشخيص التغيرات في سلوك المتعلمين وخبراتهم _صعوبه اعداد الجدول الدراسى _يراعي الفروق الفرديه
من النوع المناهج التربيويه المنهج المحوري
وهو يركز علي احتياجات المجتمع _ علي الماده الدراسيه _ علي نشاط المتعلم
من عيوب المنهج المحوري
يحتاج موارد ماليه وميزانيه كافيه _ يقتظى تخطيط جماعي ولا ينظر للمعلم _لا تتوفر فيه شروط الاستمراريه
من مناهج التربويه منهج النشاط
وهو يركز علي نشاط { المتعلم والمعلم والمناهج الدراسيه _يركز علي ميول المتعلم وجاجاته وقدراته _ يركز علي المعلم فقط

من المناهج المدرسيه من منهج الدمج وهو
دمج المواد التي لا علاقه بهم _ دمج المواد ذات العلاقه مشتركه _جميع ماذكر صحيح
المنهج الذى يزيل الحواجز بين المواد الدراسيه هو
المنهج المنفصل _ المنهج المحور _ المنهج المتكامل _منهج الدمج

هو المنهج الذى يقدم المعرفه للمتعلم في مجموعه من المواد المنفصله و يعرضها بطريقه متسلسله من الجزاء الى الكل ومن المعلوم الي المجهول ويتم تخطيطها من قبل المتخصصون ويعتبر الكتاب هو الاساس وهو الي يحافظ علي التراث بس انه يجعل المعلم دوره سلبي
المنهج المرتبط _ المنهج الواسع _ المنهج المنفصل _ منهج الدمج_ المنهج المتكامل
هو المنهج الذى يوكد علي المواد بعضها ببعض الابراز علاقات معينه واستغلالها لزيادة الوضوح والفهم واستيعاب المتعلم من خلال اثبات العلاقه بين وموضوعين او اكثر
هو المنهج المتصل _ المنهج المرابطه _المنهج الدمج _ المنهج الواسعه

2010- 12- 16	#20
امـ لـيان.. أكـاديـمـي ألـمـاسـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 51285 تاريخ التسجيل: Thu Apr 2010 المشاركات: 163 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 847 مؤشر المستوى: 65 بيانات الطالب: الكلية: كليه التربيه الخاصه الدراسة: انتساب التخصص: تربيه خاصه المستوى: المستوى الخامس	رد: تعالوووو نراجع مع بعض مشكوره اختى المهره واعذروني ماقدرت ادخل اليوم الانتر نت عندي زفت بس ما نسيتكم جيتكم ومعي اسئله لماده بناء وتطوير من المحاضره 8 الي 14 وهى من اجتهادي بسم الله الرحمن الرحيم اسئله من عندي لماده بناء وتطوير المناهج من المحاضرة الثامنه الي الرابعه عشر اختر الاجابه الصحيحه من النواع الاختبارات الاختيارى من متعدد لا بد ان يكون مرتب عشوائى _ الازدواجي في الاجابه _ ان تكون في موضوع واحد_ ان تكون سهله وواضحه من شروط الاسئله الازدواجيه انت تكون انت تكون اجابات سهله وواضحه _ ان تكون من نفس الموضوع _وضع الفراغ بالقدر المناسب للاجابه من النواع التقيم القبلي وهو يكون التعرف علي المعلومات السابقه للمتعلم _ يوجه المتعلم للهدف _يحدد صعوبات المتعلم _ يهدف المعرفت درجه التى حصل عليها المتعلم من اسس التقويم التربوي التنوع وادقه والشمول والاستمراري وانها وسيله _الاساس الاجتماعي _لااساس الثقافي من اساليب التطوير المنهجى التطوير بالحذف _ الاضافه _الابدل _جميع ما ذكر صحيح من فوائد التقويم تشخيص التغيرات في سلوك المتعلمين وخبراتهم _صعوبه اعداد الجدول الدراسى _يراعي الفروق الفرديه من النوع المناهج التربيويه المنهج المحوري وهو يركز علي احتياجات المجتمع _ علي الماده الدراسيه _ علي نشاط المتعلم من عيوب المنهج المحوري يحتاج موارد ماليه وميزانيه كافيه _ يقتظى تخطيط جماعي ولا ينظر للمعلم _لا تتوفر فيه شروط الاستمراريه من مناهج التربويه منهج النشاط وهو يركز علي نشاط { المتعلم والمعلم والمناهج الدراسيه _يركز علي ميول المتعلم وجاجاته وقدراته _ يركز علي المعلم فقط من المناهج المدرسيه من منهج الدمج وهو دمج المواد التي لا علاقه بهم _ دمج المواد ذات العلاقه مشتركه _جميع ماذكر صحيح المنهج الذى يزيل الحواجز بين المواد الدراسيه هو المنهج المنفصل _ المنهج المحور _ المنهج المتكامل _منهج الدمج هو المنهج الذى يقدم المعرفه للمتعلم في مجموعه من المواد المنفصله و يعرضها بطريقه متسلسله من الجزاء الى الكل ومن المعلوم الي المجهول ويتم تخطيطها من قبل المتخصصون ويعتبر الكتاب هو الاساس وهو الي يحافظ علي التراث بس انه يجعل المعلم دوره سلبي المنهج المرتبط _ المنهج الواسع _ المنهج المنفصل _ منهج الدمج_ المنهج المتكامل هو المنهج الذى يوكد علي المواد بعضها ببعض الابراز علاقات معينه واستغلالها لزيادة الوضوح والفهم واستيعاب المتعلم من خلال اثبات العلاقه بين وموضوعين او اكثر هو المنهج المتصل _ المنهج المرابطه _المنهج الدمج _ المنهج الواسعه اسئله من عندي لماده بناء وتطوير المناهج من المحاضرة الثامنه الي الرابعه عشر اختر الاجابه الصحيحه من النواع الاختبارات الاختيارى من متعدد لا بد ان يكون مرتب عشوائى _ الازدواجي في الاجابه _ ان تكون في موضوع واحد_ ان تكون سهله وواضحه من شروط الاسئله الازدواجيه انت تكون انت تكون اجابات سهله وواضحه _ ان تكون من نفس الموضوع _وضع الفراغ بالقدر المناسب للاجابه من النواع التقيم القبلي وهو يكون التعرف علي المعلومات السابقه للمتعلم _ يوجه المتعلم للهدف _يحدد صعوبات المتعلم _ يهدف المعرفت درجه التى حصل عليها المتعلم من اسس التقويم التربوي التنوع وادقه والشمول والاستمراري وانها وسيله _الاساس الاجتماعي _لااساس الثقافي من اساليب التطوير المنهجى التطوير بالحذف _ الاضافه _الابدل _جميع ما ذكر صحيح من فوائد التقويم تشخيص التغيرات في سلوك المتعلمين وخبراتهم _صعوبه اعداد الجدول الدراسى _يراعي الفروق الفرديه من النوع المناهج التربيويه المنهج المحوري وهو يركز علي احتياجات المجتمع _ علي الماده الدراسيه _ علي نشاط المتعلم من عيوب المنهج المحوري يحتاج موارد ماليه وميزانيه كافيه _ يقتظى تخطيط جماعي ولا ينظر للمعلم _لا تتوفر فيه شروط الاستمراريه من مناهج التربويه منهج النشاط وهو يركز علي نشاط { المتعلم والمعلم والمناهج الدراسيه _يركز علي ميول المتعلم وجاجاته وقدراته _ يركز علي المعلم فقط من المناهج المدرسيه من منهج الدمج وهو دمج المواد التي لا علاقه بهم _ دمج المواد ذات العلاقه مشتركه _جميع ماذكر صحيح المنهج الذى يزيل الحواجز بين المواد الدراسيه هو المنهج المنفصل _ المنهج المحور _ المنهج المتكامل _منهج الدمج هو المنهج الذى يقدم المعرفه للمتعلم في مجموعه من المواد المنفصله و يعرضها بطريقه متسلسله من الجزاء الى الكل ومن المعلوم الي المجهول ويتم تخطيطها من قبل المتخصصون ويعتبر الكتاب هو الاساس وهو الي يحافظ علي التراث بس انه يجعل المعلم دوره سلبي المنهج المرتبط _ المنهج الواسع _ المنهج المنفصل _ منهج الدمج_ المنهج المتكامل هو المنهج الذى يوكد علي المواد بعضها ببعض الابراز علاقات معينه واستغلالها لزيادة الوضوح والفهم واستيعاب المتعلم من خلال اثبات العلاقه بين وموضوعين او اكثر هو المنهج المتصل _ المنهج المرابطه _المنهج الدمج _ المنهج الواسعه