عرض مشاركة واحدة
قديم 2010- 12- 23   #2
ديووومـه
أكـاديـمـي فـضـي
 
الصورة الرمزية ديووومـه
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 7180
تاريخ التسجيل: Sat Jul 2008
المشاركات: 430
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 338
مؤشر المستوى: 68
ديووومـه ديووومـه ديووومـه ديووومـه
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربيه بالخفجي
الدراسة: انتساب
التخصص: دراسات إسلاميه
المستوى: المستوى الخامس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
ديووومـه غير متواجد حالياً
رد: طُرق تدريس [مستوى 5]

س: كيف ينظر الإسلامـ إلى الكون ؟
1- أن الكون من مخلوقات الله ، خلقه الله سبحانه وتعالى ليستطيع الإنسان التفكير فيه .
2- وهذا التسخير يؤدي إلى تربيته تربية إيمانية مُتكاملة .
--
س: ما هي نظرة الإسلامـ إلى الحياة ؟
1- أن الحياة هي دار مؤقته .
2- فالحياة الدنيا هي دار أختبار وإمتحان للعبد .
3- وعليه أن يعمل بجده ويختار بين العمل الصالح والعمل الطالح .
--
س: ما هي آثار الأُسس التعبُدية ؟
1- تربية عقدية إيمانية .
2- تربية إجتماعية .
3- تُربي الوعي وتغذي العقل والروح .
4- تُربي المُسلمة على إتباع منهج الله تعالى .
5- تربية سياسية .
--
س: التشريع الإسلامي أساس مُهمـ من أُسس التربية الإسلامية – عللي !!
· حيث أنه الأساس الذي يُبين العقيدة .
· ويُِنظمـ حياة المُسلمين وعلاقاتهمـ .
--
س:بماذا تميزت التربية الإسلامية على ضوء الأسس التشريعية ؟
§ إلتزامـ الشريعة الإسلامية ، ونصوصها الثابته في مواقف الحياة المُختلفة .
§ المرونة في تطبيق ماليس في نص شرعي .
§ الإستنباط ، والإستدلال ، والإجتهاد ممن تتوافر فيهمـ شروط الإجتهاد .
§ التزامـ ماينفع الفرد والجماعة .
§ إعداد مجتمع متطور .
--
س: تسعى الأسس النفسية إلى تحقيق عدة أمور – ماهي ؟
· تربية النفس الإنسانية وتوجيهها نحو عبادة الله .
· تربية إنفعالات النفس البشرية ، وإيجاد الطمأنينة والتوازن .
· تلبية مُتطلبات النفس بما لا يطغى على مُتطلبات الحياة الأخرى .
· تربية الشعور بالمسؤولية وحب العمل .
--
س: ماذا تُعد أهداف التربية الإسلامية ؟
بأنها المكون الأول من مكونات المنهج .
--
س: من أين تستمد أهداف التربية الإسلامية ؟
تُستمد من الأهداف العامة للتربية التي تعكس الفلسفة التربوية التي يتبناها المجتمع المسلم ، وتتدرج أهداف التربية الإسلامية من العمومية والشمول إلى التخصيص والتحديد ، حتى تصل إلى الأهداف التدريسية أو الإجرائية لدروس مادة التربية الإسلامية في الصفوف الدراسية .
--
س: من أين تبثق السياسات التعليمية في المُجتمعات الإسلامية ؟
تنبثق من الإسلام الذي تدين به الأمة عقيدة وعبادة وخلقاً وشريعة وحكماً ونظاماً مُتكاملاً للحياة .
--
س: ما غاية التربية الإسلامية ؟
غايتها الكُبرى تتمثل في " فهم الإسلام فهماً صحيحاً مُتكاملاً ، وغرس العقيدة الإسلامية ونشرها ، وتزويد المتعلم بالقيم والمباديء الإسلامية ، وتهيئتة ليكون عضواً نافعاً لنفسه ومجتمعة وأمته " .
--
س:ما مراحل التعليم الثلاث ؟
( إبتدائي – متوسط – ثانوي )
--
س: عددي أهداف التربية الإسلامية ؟
· غرس العقيدة الإسلامية في نفوس المتعلمين وتدعيمها .
· إشباع عاطفة التدين لدى المُتعلمين .
· تربية وجدان المتعلمين بغرس القيم والمباديء والآداب الإسلامية وتطبيقها في نفوسهم ليسلكوا السلوك السوي في حياتهم .
· وصلهم بالقرآن الكريم وغرس حبه في نفوسهم .
· وصلهم بالحديث النبوي الشريف ، وغرس حبه في نفوسهم .
· ترسيخ محبة الرسول صلى الله عليه وسلم والإقتداء به ، وإتخاذ الصحابة رضوان الله عليهم والتابعين والعلماء نماذج بشرية صالحة يُقتدى بها .
· تحصين المتعلمين فكرياً ، حتى يستطيعوا مواجهة التيارات الهدامة والأفكار الضالة.
· إدراك أهمية الجهاد في سبيل الله ، لإعلاء كلمته والحفاظ على مقدساته ونشر الدعوة الإسلامية في كافة أرجاء المعمورة .
· تنمية وعي المتعلم بالتحديات التي تواجه الأمة الإسلامية .
--
س: ما المقصود بـ محتوى منهج التربية الإسلامية في التعليم العام ؟
يقصد بالمحتوى نوعية الخبرات التعليمية والمهارات والوجدانيات التي يتم إختيارها ، وتنظيمها على نمط معين لتحقيق أهداف المنهج .
--
س: ما هي فروع التربية الإسلامية – أو – ما المجلات التي تغطي معظم مباحث التربية الإسلامية ؟
1- القرآن الكريم .
2- الحديث النبوي الشريف .
3- التوحيد (العقيدة) .
4- الفقة .
5- العبادات (ماتشمل عليه من صلاة وصوم وزكاة وحج ).
6- السيرة النبوية .
7- التهذيب (الأخلاق) .
8- الثقافة الإسلامية .
9- التفسير .
--