عرض مشاركة واحدة
قديم 2010- 12- 25   #4
أبومالك
أكـاديـمـي فـعّـال
 
الصورة الرمزية أبومالك
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 55970
تاريخ التسجيل: Tue Aug 2010
المشاركات: 328
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 59
مؤشر المستوى: 64
أبومالك will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة/إعاقة عقلية
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
أبومالك غير متواجد حالياً
رد: الاجابات الصحيحة لاسئلة العام لمادة الصحة واللياقة والتحرير العربي ,,,,,

67-قراءة الفهارس ،اختيار الموضوعات المتعلقةهي:
أ-القراءة السريعة
ب-القراءةالعادية
ج-القراءةالعميقة
د-القراءةالموضوعية
~~~حدد نوع المقالة من المقالاتالتالية:
68-"الحكمعلى الشيء فرع من تصوره"بهذا يقول علماء الأصول لأن العقل يتوسل بتصوره لأدراكالمعطيات الواردة وعليه التعامل مع المشكلات الطارئة له ووضع حلولها وتوقع نتائجهاولكن ليصل العقل إلى تصوره فأنه يقع في افتراض بناه على ماغذى به من حقائق يستخدمهافي التصور......:
أ-اجتماعية
ب-وصفية
ج-نقدية
د-علمية
69-(أبو الطيب شاعر حاد النظرات قاسي القلب عاش حياته وغبار المعارككساؤه وصليل السيوف حداؤه وتستطيع إن تقول إن المتنبي كان واقعيا لكنه كان قاسيالقلب لامكان للعاطفة الإنسانية في قلبه وتجارب الحرب جعلت منه نموذجا للشاعرالفارس الفيلسوف):
أ-نقدية
ب-سياسية
ج-فلسفية
د-اجتماعية
70-(البطالة هي قنبلة موقوتة قابلة للانفجار ومشكلات من مشكلات العصروهي من المشكلات المعضلة ومن المعروف إن البطالة ظاهرة عالمية يندر أن يخلو مجتمعمن المجتمعات منها وهي تأخذ أشكالا وأنواعا متعددة منها ماهو ظاهر وسافر ومنها ماهومقنعّ...):
أ-اجتماعية
ب-فلسفية
ج-وصفية
د-تجارية
71-(في الليل يهجع الخلق وفي الليل مواعيد مع الجمال وفي الليل عذوبةالنسيم وفي الليل إطلالة البدر وفي الليل تهجدّ المؤمنين والباحثين عن السكينة وفيالليل يتوقف عبث النهار وفي الليل عبق الندى تعانق قطراته بتلاتالأزهار...):
أ-نقدية
ب-وصفية
ج-سياسية
د-علمية
72-(أصبحت قصة الحوثيين قاسما مشتركا في معظم وسائل الإعلام فيالسنوات الأخيرة وهي من القصص المحيرة حيث تتضارب فيها التحليلات وتختلف التأويلاتوتضيع الحقيقة بين مؤيد ومعارض ومدافعومهاجم....):
أ-اجتماعية
ب-سياسية
ج-علمية
د-نظرية
73-(إن أطروحة اللاشعور تظهر في مقابلها أطروحة عكسية أنصار الشعورومن ابرز دعاة هذه الأطروحة ديكارت الذي قال أنا أفكر ،أنا موجود، والإنسان في نظرهيعرف بواسطة الوعي عالمه الداخلي والخارجي ونجد أيضا سارتر الذي قال السلوك في مجرىالشعور ولكن هذه الأطروحة مرفوضة....):
أ-اجتماعية
ب-علمية
ج-السيرة
د-فلسفية
74-من أهداف التقرير تحريك سلوك الآخرين عنطريق:
أ-الإبداع
ب-الاختصار
ج-الإقناع
د-التبيين
75-هو اخذ جمل وعبارات من النص الأصلي كماهي:
أ-التلخيص
ب-الخلاصة
ج-الاقتباس
د-البحث
76-من صفات التقرير أن يكون:
أ-واضحا
ب-موجزاً
ج-كاملاًودقيقاً
د-جميعماسبق
77-تكتب الهمزة إذا كانت مضمومة وسبقها حرفمفتوح:
أ-رؤُوس
ب-يَؤُم
ج-مسْؤُول
د-سُؤَال
78-همزة أل التعريف إذا اتصلتبالكلمة:
أ-ألكتاب
ب-الكتاب
ج-للكتاب
د-آلكتاب
---رتب العبارات التالية وذلك بوضع الرمز المناسب بجانب رقم كل عبارةوتضليل الرمز في ورقة الاختبار:
~~~ خطوات التلخيص بالترتيب هي:
79 - دأ-قراءة النص قراءةصامته
80- أب-كتابة جملةواحدة فقط تحدد فكرة الموضوع
81- بج-قراءة النص مرةأخرى
82- جد-إحصاء عددالكلمات والأسطر
~~~عندما نريد كتابة تقرير عن الانتساب المطور في جامعة الملك فيصلنقوم بالخطوات التالية رتب هذه الخطوات وفقآ لتسلسلالبحث:
83- أ-الخدمات التي يقدمها هذا النظام85
84- ب- نبذة عن نظام الانتساب المطور84
85- ج- التعريف بجامعة الملك فيصل83
86- د-تجربتي الشخصية بهذا النظام86
87-من مواضع التاء المفتوحة:
أ-في آخر الاسم الثلاثي الساكنالوسط
ب-في آخر الاسم المفردالمؤنث
ج-آخر بعض الأعلامالمذكرة
د-آخر بعض الأسماءالأعجمية
88-اسم فضلة يجيء بعد واو مسبوقة بجملة فيهافعل:
أ-المفعول به
ب- المفعوللأجله
ج-المفعول معه
د-المفعولفيه
89-الخطأفي الجملة:(أضحى المسلمين متحدين):
أ-أضحى والصحيحكاد
ب- المسلمين والصحيحالمسلمون
ج-متحدين والصحيحمتحدون
د- أضحى والصحيح لعل
90-هو اسم مرفوع قبله فعل تام دل على الذي فعل الفعل أوقام به:
أ-نائب الفاعل
ب-المبتدأ
ج-الفاعل
د-الخبر
91-الخطأ في العبارة :(لم يرميْزيدٌالكرة):
أ-الخطأ يرمي ْوالصحيحيرم
ب-الخطأ زيدٌوالصحيحزيداً
ج-الخطأ يرميْ والصحيحيرميَ
د-العبارة صحيحة
92-يبنى الفعل المضارع على الفتح إذا :
أ-اتصلت به إحدى نوني التوكيد الثقيلة أوالثقيلة
ب-اتصلت به نونالنسوة
ج-اتصلت به واوالجماعة
د-اتصلت به تاء المخاطبة وتاءالفاعل
93-اسم مرفوع وهو الصفة أو العمل المسند إلىالمبتدأ:
أ-الفاعل
ب-نائبالفاعل
ج-الخبر
د-اسم كانوأخواتها
94-يبنى المنادى على الضم إذاكان:
أ-مضافاَ
ب-نكرة غيرمقصودة
ج-شبيهاً بالمضاف
د-علماًلشخص أو مكان
95-العبارة الصحيحة:
أ-أحَدَ عشركوكباً
ب-إحدى عشركوكباً
ج-إحدى عشرةً كوكباً
د-أحدُعشرُكوكباً
96-التنوين في الاسم المنتهي بحرفصحيح:
أ-سوءاً
ب-جزءاً
ج-شيئاً
د-قادماً
97-تثنية مرفأ:
أ-مرفأان
ب-مرفئان
ج-مرفأءن
د-مرفآن
98-أعرب ماتحته خط:(وجدت في الكتاباثنيعشرة صفحة ):
أ-مثنى منصوب وعلامة نصبهالياء
ب-مثنى مرفوع وعلامة رفعهالألف
ج-مثنى مجرور وعلامة جرهالياء
د-مضاف إليه مجرور وعلامة جره الياء لأنهمثنى
99-علامتان من علامات الترقيم يوضع بينهما ماينقل بنصه منالكلام:
أ-الشرطتان
ب-القوسان
ج-النقطتان
د-علامةالتنصيص
100-من حروف الجر:
أ-هذا
ب-ذلك
ج-حينما
د-من
أهم ماقيل في المحاضرة المباشرة ...
ماقال شي مهم ... بس نذاكر من المحتوى ماراح يطلع من المحتوى بأأسئلته ...
الأسئلة موضوعيه ... يقول الأسئلة سهله جداً ...