2010- 12- 26
|
#3
|
|
صديقة ملتقى السعادة و النجاح و البرمجة اللغوية العصبية
|
رد: محاضرات الانجليزي كاااامله ومتتاليه بشرح وتبسيط اختنا حلم مستحيل ,,<<و لاتحرمونــا الدعوووات..
المحاضره الثالثه:
بدا يتكلم عربي بس مو بالشكل المطلوب الحمد الله على كل حال.
بداية المحاضره راجع المحاضره السابقه بحيث انه ادرج قطعه وعطانا اسئله عليها
They line 2 referst: many peaple<-- المقصود بالكلمه
They line 8 referst : costomer<-- المقصود بالكلمه
Make money means: wine\earn money <-- معنى الكلمه
Huge meanes: very big<-- معنى الكلمه
Profit means: interst<-- معنى الكلمه
Predict means: to say whit going to happen in adrance<-- معنى الكلمه
?Why do some peaple predict thit online shopping will not doing to grow <-- سؤال
Because costomer are afraid of online crime <-- إجابة السؤال
Grow means: increase\become dig<-- معنى الكلمه
بعدها تكلم عن قاعدة a-an
متى نضيف a للكلمه؟
اذا ابتدت الكلمه بحرف صحيح
متى نضيف an للكلمه؟
اذا ابتدت الكلمه بحرف من حروف العله
وش هي حروف العله؟
هي(a,e,i,o,u)
امثله
a book \ an orang \ a car \ a story \ an egg \ a lacture
a man \ an umbrella \ an apple \ a pencil \ a table \ an email
* تنبيه:
1- a\an ماتجي إلا قبل الكلمه المفرده(يعني لازم تكون الكلمه مفرد)
a pen
2- a\an ماتجي قبل الأسماء او قبل المدن والبلدان والأيام والأشهر...الخ
Riyadh مدينه مانحط قبلها a\an
Exercise\ تمارين:
.Could you pleas give me -- pieco of cake
a- an
b- tow
c- a
d- many
dog is --- animal--
a-an\a
b-an\an
c-a\an
d-a\a
The capital of Saudi Arabia is -- Riyadh
a- nothing<-- تعني ولا شيء
b-an
c-a
d-the
I visted -- Ahmad last week
a-an
b-the
c-a
d-nothing
I finished -- unit in English Language course
a-an
b-a
c-three
d-few
I take -- umbrella when it rains
a-a
b-an
c-tow
d-several
بعدها تكلم عن ضمائر المتكلم (Personal Pronouns)
راح ابين لكم الفرق بين كل وحده
1-Subject
ضمير المتكلم
2-Object
Call the waiter.Ask him for the menu
نادي النادل.اسأله عن المنيو
تجي في الجمله الثانيه اثناء الكلام
3-Possessive
هاذي تجي في نص الجمله وتدل ع الملكيه مثل
It is my car
4-Possessive
وهاذا النوع الثاني
وجي في اخر الجمله
Thes car is mine
5-Reflexives
التأكيد
I do my homework myself
انا عملت الواجب لوحدي
بعدها تكلم عن ضمائر الإشاره Demonstrative Promouns:
Plese(المكان)
للقريب -Here
(Here is the shop)
للبعيد -There
(Tere is the shop)
Singular(المفرد)
القريب- This
(This is a Pen)
البعيد - That
(That is a pen)
Plural(الجمع)
القريب- These
(These are pens)
البعيد- Those
(Those are pens)
تمارين:
The doctor geve -- a lecturs abut pronouns
a- We
b- Us <-- نتكلم عن انفسنا
c- Our
d- Ours
friend sent an emill to the doctor regarding the homework--
a- I
b- Me
c- Mine
d- My <-- اتكلم عن نفسي
Hani visits -- every week
a-Them <-- اتكلم عنهم
b- They
c- Theirs
d- Their
are the books you told me about--
a-That
b- These <-- كتب بعيده
c- You
d- Their
--The building you asked about is
a- These
b- Thoes
c- There <-- البنايه ملكهم
d- her
--Thet car over there is
a- Mine <-- السياره ملكي
b- Me
c-My
d- I
بعدها تكلم عن تصرفات v tobe
الفعل المساعد
بشكل مختصر
I - am
he,She,It - is
They,we.you - are
الماضي من
is+am= was
are=were
اذا جاء بعد (have-has-had)
Been
اذا جاء بعد (will,can,shell..الخ)
Be
تمارين:
She -- at home now
a- be
b- was
c- is <-- مفرد في الحاضر
d- been
My friends will -- here after 15 minutes
a- are
b- were
c- been
d- be <-- بعد will
I -- in Riyadh tow weels ago
a- was <-- مفرد ماضي
b- am
c- be
d- been
we -- ready to start now
a- we're
b- aren't <-- جمع منفي حاضر
c- we aren't
d- isn't
Hiba at university yestorday--
a- is
b- are
c- were
d- was <-- مفرد ماضي
?will Rashed -- at university tomorrow
a- be<-- بعد will
b- is
c- was
d- been
قاعدة (have-has-had)
متى تجي have?
بعد (they-we-you-I)
متى تجي has?
بعد(he-she-it)
متى تجي had?
ماضي لـ(have-has)
تمارين:
.we -- a lecture English yesterday
(has-have-had-haveng)
my fring -- anw car nowadays
(has-having-had-have)
the students -- studied English for amonth
(has-have-had-having)
?he has car. he doesn't have a car. does he have a car <-- كيفية النفي والسؤال عندما لا يكون في فاصل بين has\have\had والعلم car
?he has got a car. he hasn't got a car. has he got a car < -- كيفية النفي والسؤال عندما يكون هناك فاصل بين has\have\had والعلم car
تنبيه:
1-يمكن لـ (has-have-had) ان تكون فعل اساسي مثل التمرينات 1-2-4
ويمكن ان تكون فعل مساعد مثل 3-5 بحيث يكون هناك فاصل بينها وبين العلم
تمارين:
she -- anew car nowaday
a- had
b- have
c- has <-- مفرد
d- hasn't
my frinds -- been here for 15 minute
a- has
b- have <-- جمع
c- hasn't
d- aren't
I -- an Englisg lecture yesterday
a- had <-- ماضي
b- have
c- has
d- haven't
hnid -- adictionary now
a- hasn't
b- doesn't have <-- نفي
c- haven't
d- didn't have
?Ahmad and Abdullah -- amathematics test now
a- has
b- have <-- جمع
c- dosen't have
d- had
?she been here before--
a- have
b- has
c- ic
d- was
بعدها عطانا كلمات ومعانيها وطلب منا نحفظها
copy=نسخ
wonderful= رائع
population=سكان
corwded=زحمه
moncter= وحش( مش شبح الشبح Ghost)
terrible= سيئ
afraid= خائف
mall=مركز تجاري
huge= ضخم
quit= ترك
تمارين:
you can go to the -- and buy whatever you need
a- hosbital
b- school
c- mall<-نشتري مانريد من المركز التجاري
d- cinema
doctors always advice smokrs to give up. give up have the same meaning as
a-quit<- ترك التدخين
b-start
c-help
d-study
the children were afraid when they saw the -- in the luha park
a-food
b-monster <- الأطفال يخافون من الوحش
c-games
d-juice
the phras"write the same thing" means
a-cut
b-paste
c-cpy <-- المقصود بها النسخ
d-delete
the teip to the sea was "very good,very" means
a-wonderful <-- المقصود بها رائع
b-dangerous
c-terrible
d-beasy
:the men,wmen and children in Saudi Arabia are kind and gernerous. replaced by
a-visitor
b-people <-- المقصود هنا الناس
c-soldiers
d-vehicles
ارجوعدم الرد
|
|
|
|
|
|