في البدايه حابه اشكر اخوي القناص على حله
وعرضه للجميع
هذا ان دل .. دل على اهتمامه على المصلحه العامه
<< ماسكها معها هالجمله
لووووووووووووووووووووووووول
المهم
انا استمعت للمحاضره 15 اللي هي حلول للمراجعه
به خطئين بس
الميل إلى النشاط الذي ينشأ من التوتر الفسيولوجي يسمى ...
أ-فويبا .
ب-حافز .
ج-تثبيت.
د-دافع
الحل حافز
لانه النشاط مصدره توتر فسيولوجي
تلميذ عمره العقلي أكبر من عمره بثلاثة سنوات هذا التلميذ يحتمل أن يكون :
أ-قائد بين رفاقه .
ب-متميز في النشاط المدرسي والترفيهي واللعب .
ج-دون المستوى الطبيعي في المشاركة الاجتماعية .
د- في مدرسة تتيح له أحسن الفرص
الجواب دون المستوى الطبيعي في المشاركه الاجتماعيه
لانه بيكون مشغول ..ماهوب فاضي للمشاركات
القياده والتميز الدراسي و فرص في المدرسه مالها دخل بكبر العمر العقلي