ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - عرض مشاركة واحدة

أشبه لي · #1 2011- 1- 5

اقتباس:

)أهم العلماء في مقدمة التربيةالخاصة)

1. رينزوليقال إنالموهبة والتفوق محصلة التفاعل بين ثلاث من الخصائصهي القدرة العقلية العامة وتكون فوق المتوسطوالقدرة العالية على الالتزام في المهمة المطلوبة وعلى مستوى عال منالإبداع
2. مارلند :إن الطفلالموهوب ذلك الفرد الذي يظهر أداء متميز في التحصيلالأكاديمي
3. جيناتارد: من أوائل المؤرخينللتربية الخاصة حيث قام بتدريب طفل وجد في غابات افيرون بفرنسا يمشي علىأربع
4. بنيل :عمل دراسةللاضطرابات العقلية ومعالجتها وأمر بنزع القيود الحديدية من المرضى حيث تعمل علىتخريب الأنسجة الدماغية
5. كوفمان :قال إن نسبةمعرفة أسباب حدوث الإعاقة لايمكن تحديدها بنسبة 80_90% من الحالات كما أشار إلى إنالأطفال الموهوبين يمتازون بخصائص اجتماعية وانفعالية أكثر ايجابية منالعاديين
6. كيركوجليفورد :أضافا الأداء المتميزوالمهارات الفنية والاجتماعية والموسيقية والكتابية والميكانيكية إلى تعريف الموهبةوالتفوق
7. ستانفورد بينيه(مقياس كسلر( تقيس نسبة الذكاء والذي يشار إليه بالقدرة العقليةالعامة
8. فرانسجالتون: أول من قدم تعريفاللموهبة واستخدم مصطلح العبقرية للدلالة على الموهبة والتميز وإنها صفة وراثية لاعلاقة للبيئة بها
9. جنسن :أشار إنالعوامل الوراثية تساهم ب80%في الذكاء بينما البيئية بنسبة 2%فقط
10. تورانس: حدد مقياسالتفكير الإبداعي وانه يتألف من جزأين لفظي وصورة الأشكال
11. برايد :كشف عن مقياس للموهبين يكون في مرحلة ماقبلالمدرسة
12. ريمrim: وضع شروط خاصةللقبول المبكر في رياض الأطفال في برنامج التسريع.

^^

بالله كيف حفظتوهم ..قسم احفظ وارجع لهم ولا كني سويت شي