عرض مشاركة واحدة
قديم 2011- 1- 7   #32
نجۅۅ♥ۅۅاڼـ,
مشرفة سابقة التربية الخاصة
 
الصورة الرمزية نجۅۅ♥ۅۅاڼـ,
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 46978
تاريخ التسجيل: Sat Feb 2010
المشاركات: 7,763
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 7545
مؤشر المستوى: 149
نجۅۅ♥ۅۅاڼـ, has a reputation beyond reputeنجۅۅ♥ۅۅاڼـ, has a reputation beyond reputeنجۅۅ♥ۅۅاڼـ, has a reputation beyond reputeنجۅۅ♥ۅۅاڼـ, has a reputation beyond reputeنجۅۅ♥ۅۅاڼـ, has a reputation beyond reputeنجۅۅ♥ۅۅاڼـ, has a reputation beyond reputeنجۅۅ♥ۅۅاڼـ, has a reputation beyond reputeنجۅۅ♥ۅۅاڼـ, has a reputation beyond reputeنجۅۅ♥ۅۅاڼـ, has a reputation beyond reputeنجۅۅ♥ۅۅاڼـ, has a reputation beyond reputeنجۅۅ♥ۅۅاڼـ, has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: қїńġ ҒĂĬšĂĻ
الدراسة: انتساب
التخصص: ĥẽåŕĨЙĠ ÍMÞăĭгmỄńŤ
المستوى: المستوى الخامس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
نجۅۅ♥ۅۅاڼـ, غير متواجد حالياً
رد: ぃש ناخد ونـعطي للمرة التانيهـ, مـξ ...... علمـ, النفسـ, التربويـ, ぃש

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة amoooolh مشاهدة المشاركة
[align=center]
ونسيت اقولك يعطيك العافيه ياقمر
انا عندي كم سؤال


- يعتبر التسلسل والتشكيل من التطبيقات التربويه لنظرية :
- نظرية التعلم الشرطي الاجرائي
- نظرية التعلم الاقتراني
- نظرية التعلم الاجتماعي
- نظرية التعلم عن طريق المحاولة والخطأء



باندورا صاحب :
- النظرية الاجتماعيه
- نظرية التعلم الشرطي الاقتراني
- نظرية التعلم عن طريق المحاوله والخطأ




وسيله فيها وصف شامل وواضح للظاهره المدروسه وقدرة النظريه على التنبؤ لمباديء وقوانين جديده وليست غايه قابله للتغيير اوالتعديل او التطوير .. تعريف
- النظريه
- التعلم



النظريات السلوكيه في التعلم :
تبسط السلوك الانساني
تهمل دور الوراثه
تركز على السلوك الملاحظ وتهمل السلوك الغير ملاحظ
جميع ماسبق
[/align]

حلوووووووةالاسئله

بس مايمداني اجاوب
لسه ماوصلت لهنا






حروح اكمل مذاكرة
وارجعلكم بعد ساعه اوساعتين