عرض مشاركة واحدة
قديم 2011- 1- 7   #14
الظل الطويل
أكـاديـمـي فـعّـال
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 38777
تاريخ التسجيل: Wed Oct 2009
العمر: 36
المشاركات: 252
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 596
مؤشر المستوى: 69
الظل الطويل is a jewel in the roughالظل الطويل is a jewel in the roughالظل الطويل is a jewel in the roughالظل الطويل is a jewel in the roughالظل الطويل is a jewel in the roughالظل الطويل is a jewel in the rough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية الاداب قسم علم اجتماع
الدراسة: انتساب
التخصص: علم اجتـــماع ,وخدمة اجتماعية
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
الظل الطويل غير متواجد حالياً
رد: تعالوا هنا معي انا صاحبة الظل الطويل ( كل مايخص خدمة الفرد والجماعه )

يالله استلموا وهذا المحاضره الثانيه وخلصناه ..

· خدمة الفرد هي اول طرق الخدمه الاجتماعيه نشاة في عام 1898 م.
· "سوشيل كيس وورك " هو ترجمه لكلمة خدمة الفرد
· يعتبر تاريخ 1917 م تاريخ الرسمي لميلاد طريقة الفرد ..
· اول من استخدم مصطلح خدمة الفرد في عام 1902 م هو العالم ويلر
· يقال ا نا اول من استخدم كلمه خدمة الفرد هو ديفن
· كان يقصد ويلر بخدمة الفرد / يقصد به درساه الحاله بدقه وعنايه دراسه شامله
· في عام 1909 اقتراح فيتش ان يستخدم مايسمى بخدمة الفرد مع الاسر التي تخدمه المحلات الاجتماعيه
· في عام 1911 م اصبح مسمى خدمة الفرد متداول بيد الاخصائين
· تقدمت طريقة خدمة الفرد تقدماً واسعا بفضل تقدم الطب النفسي
· مراحل تطور خدمة الفرد :
1. مرحلة الشيوع والعشوائيه
2. مرحله الاجتهاد والتجربه
3. مرحلة المهنيه
· المرحله الاولى:مرحل الشيوع والعشوائيه/ كانت من خلال فتره من فجر التاريخ الى نهاية القرن 18 لميلاد..تتميز هذه المرحله بالعشوائيه ..لم يكن يمارسها اشخاص مخصصون بل المساله ملقاه على عاتق المتطوعين
· بدات حركة جميعة تنظيم الاحسان في انجلتر في عام 1869م .... ثم بدات بعد ذلك بامريكا في عام 1877م ..
· هناك مراحل متطوره في المرحله المهنيه وهي :
1. المرحله الاجتماعيه العلميه
2. المرحله النفسيه
3. المرحله العلميه المستحدثه << تاكدوا من المراحل ..!!
· مرحلة الاجتماعيه العلميه كانت ترتكز على البيئه الاجتماعيه وليست العوامل الذاتيه
· تميزت مرحلة الاجتماعيه العلميه بعدة خصائص هي:
1. من اسباب شقاء الانسان الموقف الاجتماعي الذي يتعرض له او البيئه الاجتماعيه
2. الاسره كوحده اجتماعيه له اهميه كبييره
3. ظهور مايعرف بتشخيص المشكله
4. الاعتماد على المعرفه العلميه المستمده من الخبره لا ليس من النظريات
· مرحلة النفسيه / في هذه المرحله كان يعتمد على التحليل النفسي وبالذات "مدرسة فرويد "
· السائد على مرحلة النفسيه افكار الفرويديه وافكار التحليل النفسي
· النظريات الوظيفيه ـان التفاعل بين الدوافع الغريزيه الداخليه للفرد وبين المؤاثرات البيئي هانما يوججه شغب الفرد وتعلقعه بذاته
· المرحله العلميه المحدثه والمعاصره ممكن ان نطلق عليه مرحلة النظريات
· من اهم من قاموا بالابداعات النظريه او قاموا بالتطويع النظريات هم :} هيلين برلمان,فلورنس هولس, سمولي ,ورنر, وستيورات{



· اهم النظريات التي انطلقت في المرحله العلميه المحدثه هي :
1. نظرية سكيلوجية الذات
2. نظريه السلوكيه
3. نظريه المعرفيه
<< يرجى الرجوع للملزمه لمعرفه اهم خصائص هذه النظريات



ارجع واكرر انا فقط اشوف وش الاشياء المهمه يعني ممكن انتم تشوفون اشياء مهمه ثانيه ... دعواتكم اخلص بدري مع فهم

وشكراً على دعكم