عرض مشاركة واحدة
قديم 2011- 1- 8   #6
M!SS
أكـاديـمـي ذهـبـي
 
الصورة الرمزية M!SS
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 31368
تاريخ التسجيل: Sun Jul 2009
المشاركات: 721
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 48656
مؤشر المستوى: 123
M!SS has a brilliant futureM!SS has a brilliant futureM!SS has a brilliant futureM!SS has a brilliant futureM!SS has a brilliant futureM!SS has a brilliant futureM!SS has a brilliant futureM!SS has a brilliant futureM!SS has a brilliant futureM!SS has a brilliant futureM!SS has a brilliant future
بيانات الطالب:
الكلية: جامعه الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: علم اجتماع
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
M!SS غير متواجد حالياً
رد: اللي عنده اسئله التذوق الادبي كامله من 1-14 ومحلوله يرفقها لي

السلامعليكمورحمةاللهوبركاته
اضعبينيديكممادةالتذوقالادبيشاملةملخصالمقرر .. اتمنىالاستفادةمنها.. وباللهالتوفيق



((
مادةالتذوقالأدبي))
اخترالإجابةالصحيحة ( أأوب , أوبهمامعاً ) ((الاجابةباللونالاسود))

1 –
ذاقهذوقاوذوقاناومذاقهاختبرطعمه (التعريفاللغويللتذوقالأدبي)
أ : تعريفالمحيط ..
ب : تعريفالمنجد

2 –
الذوقملكهتدركبهاالطعوم (التعريفاللغويللتذوقالأدبي)
أ : تعريفالمحيط
ب : تعريفالمنجد..

3 –
خلاصةتعريفالتذوقالاصطلاحي
أ : تقديرالعملالأدبيتقديراسليماً
ب : ملكهيقَدربهاالأثرالفني..

4 -
متىبدأمفهومالتذوقفيالتراثالأدبيالعربي؟
أ : متزامنةمعظهورالأدب..
ب : بعدظهورالأدب

5 –
علىماذااعتمدمفهومالنقدالأدبيالقديمفيالعصرالجاهلي؟
أ : تعلمعنطريقالخبرة
ب : الفطرةالسليمة..

6 –
هلالتذوقوالنقدمتداخلانمكملانلبعضهما؟
أ : نعم..
ب : لا

7 –
أيممايلييعدأهمعناصرالذوقوأوسعهاسلطانافيتكوينهومظاهرهوإحكامه ..
أ: العقلب : العاطفة..

8 –
منغلبعليهعنصرالفكروآثرشعراءالمعانيمثل ..
أ : أبيتماموابنالرومي..
ب : البحتري

9 –
منمصادرالذوقالأدبي .
أ : هبةطبيعيةتولدمعالإنسان..
ب : التهذيبوالتعليم..

10 –
الذوقالسليمهو ..
أ : الذوقالحسنأوالصحيح..
ب : الذوقالردئأوالفاسد

11 –
الذوقالايجابيهو ..أ : ذوقيدركالجمالويميزبينهوبينالقبحثميعبرعنذلكمبينامواطنهثميعللكلصفةأدبية..
ب : ذوقيدركبهالجمالويتذوقهلكنهعاجزعنتفسيرمايدركأوتعليله


12 –
ماهوالذوقالذييشتركفيهالناسبحكمطبيعتهمالإنسانيةالتيتحبالجمالوتتذوقهطبعياكانأمصناعياوهذاالقدرالمشتركبينالنفوسالبشرية؟
أ : الذوقالخاص
ب : الذوقالأعم ..

13 –
لماذاالبيئةمنأهمالعواملالمؤثرةفياختلافالذوق؟
أ : لانالبيئةيرادبهاالخواصالطبعيةوالاجتماعيةالتيتتوافرفيمكانما،فتؤثرفيماتحيطبهآثاراحسيةممتازة..
ب : لأنهميتأثرونبظروفمشتركةتطبعهمجميعابطابععاميجمعهمويؤلفبينهم


14 –
هل (البيئةوالزمانوالجنسوالتربيةوالمزاجالخاص) منأهمالعواملالمؤثرةفياختلافالذوق؟
أ : نعم ..
ب : لا

15 –
منهوالشاعرصاحبمعلقة (دعوةللسلام)؟
أ : زهيربنربيعةبنرياح..
ب : عمروبنكلثوم

16 –
بماذايصورالشاعرزهيربنربيعةبنرياحفيقصيدتهدعوةللسلام؟
أ : يصورالحرببصورةحسنه
ب : يصورالحرببصورةمنفرة..

17 –
لماذاانشأالشاعرزهيربنربيعةبنرياحقصيدةدعوةللسلام؟
أ : بسببالحربالتيدارتبينقبيلتيعبسوذبيان..
ب : بسببالحياةالبدويةفيالعصرالجاهلي


18 –
لماذااقسمالشاعرزهيربنربيعةبنرياحبالكعبةفيقصيدته (دعوةللسلام)؟
فأقسمتبالبيتالذيطافحوله * رجالبنوهمنقريشوجرهم
يميناًلنعمالسيدانوجدتما * علىكلحالمنسحيلومبرم
تداركتماعبساًوذبيانبعدما * تفانواودقوابينهمعطرمنشم
وقدقلتماإنندركالسلمواسعاً * بمالومعروفمنالقولنسلم

أ : إشارةإلىعقيدتهالتوحيديةوديانتهالحنيفية..
ب : إشارةإلىقربةمنبنيقريش


19 –
منهماالسيداناللذانمدحمهاالشاعرفيقصيدته (دعوةللسلام)؟
أ : الحارثبنالحارثومالكبنسلمى
ب : الحارثبنعوفوهرمبنسنان..


20 –
لماذاأعجبالشاعربهذينالرجلين (الحارثبنعوفوهرمبنسنان)؟
أ : لتحقيقالصلح..
ب : لتحقيقالانتصار

21 –
وردفيالحديثالنّبويّ " كماتدينتُدان " أيننجدمعنىهذاالحديثفيوصيَّةعمروبنكلثوم؟
أ : فيقوله:" ماعيّرتُرجلاًإلّاعُيِّربيمثله،ومنسبّسُبّ " . ..
ب : فيقوله : "وخيرُالموتِتحتَظلالِالسّيوف"


22 -
منمكارمالأخلاقالتيدعاإليهاعمروالحلمُوالسّخاء .بيّنمنعباراتالوصيّةمايدلّعليها؟
أ : فيقوله : " فاحفظواعنّيماأوصيكمبه"
ب : فيقوله :"أكرِمواجاركميحسنثناؤكم،وصلواأرحامكمتعمردوركم،ولاخيرفيمنلارويّةلهعندالغضب" ..

23 -
يقولون " مابكيتممنشيءإلابكيتمعليه " ماالذييدلُّعلىهذاالقولمنعباراتالوصيّة؟
أ : فيقوله : " ومنسبّسُبّ"ب : فيقوله: "ومابكيتُمنزمانإلّادهانيبعدهزمان" ..


24 –
منقائلهذهالأبياتالشعرية :
إنتغدفيدونيالقناعفإنّني * طبّبِأخذالفارسالمستلئم
أثنيعليبماعلمتفإنّني * سمحٌمُخالقتيإذالمأُظلم
فإذاظُلمتُفإنّظلميباسلٌ * مُرٌّمذاقتهكطعمالعَلقمِ

أ : عنترةبنشداد..
ب : زهيربنابيسلمى

25 –
هلشهدالشاعرعنترةبنشدادحربداحسوالغبراء؟
أ : نعم
ب : لا

26 –
بماامتازشعرعنترةبنشداد؟
أ : بالقوةوالسيف
ب : بالرقةوالعذوبةوالسهولة..

27 –
منيخاطبعنترةبنشدادفيقصيدته؟
أ : محبوبتهعبلة
ب : زوجته

28 –
ماالغالبعلىجملةأبياتالقصيدة؟
أ : العشقوالحب
ب : الفخربنبلخصالهوبشجاعته..

29 –
بماذالقبالشاعرهمَّامبنغالببنصعصعةالتميميالدارمي؟
أ : ابوفراس
ب : الفرزدق..


30 –
بماذايصورالشاعرالفرزدقفيهذهالأبيات :
وأطْلَسْعسَّالٍوماكانصاحِبا * دَعَوْتُبِناريمُوهنـاًفأتاني
فَلَمَّادنَاقُلْتُ: ادنُدُونـَكَإنَّني * وإيَّاـكفيزاديلمُشْتـَرِكانِ
فَبِتُّأُسوِّيالزَّادَبينيوبينَهُ * علىضَوْءِنـارٍمَرَّةًودُخـانِ
فقُلْتُلهُلمَّاتكشَّرضاحكاً * وقائـمُسيفيمِنيديبِمكانِ
تَعَشَّفإنْواثقتنيلاتخونُني * نكُنْمِثْلمَنْياذِئبُيصطحبان
أ : جانبامنحياتهمعالحيوان..
ب : عابرسبيل

31 –
بماذاعبرالشاعرالفرزدققصيدتهمعالذئب؟
أ : خوفهمنالذئب
ب : شجاعتهوشهامتهوكرمه..

32 -
ماذايعنيبقوله : ماكانصاحباً؟
أ : عدمتعودهعلىاُلفتهوالاطمئنانلجواره ..
ب : يعشقالذئاب

33 -
بماذايمكنأنيوصفالشاعرمنخلالالبيتينالثانيوالثالث؟
أ : الشجاعةوعدمخوفهمنالذئابحتىفيالظلام..
ب : لميكنمتأكدانهأرادالعشاء


34 -
ماالصفةالغالبةعلىالذئب؟
أ : الوفاء
ب : الغدر..

35 -
كيفأرادالشاعرأنيواجههذهالصفة؟
أ : باليقظةوالاستعدادلمواجهةالغدر ..
ب : بالترويوالصبر

36 -
متىالتقىالشاعربالذئب؟
أ : أثناءسيرهليلا ..
ب : عندبيته

37 -
كيفيُقابلالآخرونالذئب؟
أ : نفسالاستعدادالذياستعدهالشاعر ..
ب : الاقترابوالتوددمنالذئب

38 -
ماالعلاقةالاجتماعيةالتيتنشأبينالأفرادمنخلالالسفر؟
أ :يصيرااخوين ..
ب : مااعرفكولاتعرفني


39 –
منهوالشاعرالمخضرمالذيأدركالجاهليةوالإسلام؟
أ : الفرزدق
ب : كعببنزهير..

40 –
ماهيالصفاتالتيمدحبهاالشاعركعببنزهيرالأنصار؟
أ : الحلموالكرموالشجاعة..
ب : الهزيمةمنالمعركة

41 –
منهوالأديبالذيعرفبالقدرةعلىتطويعاللغةواختيارأنصعالأساليبلتوصيلفكرتهبأيسرالطرقحتىوصفأسلوبه (بالسهلالممتنع )؟
أ : ابنالرومي
ب : ابنالمقفع ..

42 –
منصاحبهذهالقصيدة :
ألاياحَمَامَيبَطْنِوَدَّانَهِجْتُما *علَيَّالهَوَىلمَّاتَغَنَّيْـتُمالِيـّا
فأَبْكَيْتُمانِيوَسْطَأهْلِيولَمْأكُنْ * أُبالِيدمُعَالعَيْنِلوكُنْتُخَالِيا
ألاأيُّهاالرَّكْبُاليَمَانُونَعرِّجوا * عَلَيْنافقَدْأضْحَىهَوَايَيمَانِيا
نُسَائلُكُمْهَلْسالَنُعْمـَانُبَعْدَنا * وحُبَّإلَيْنابَطْنُنُعْمانَوادِيا

أ : الفرزدق
ب : قيسبنالملوح..

43 –
بماذالقبالشاعرقيسبنالملوح؟
أ : مجنونليلى ..
ب : مجنونسلمى

44 –
منقائلهذهالقصيدة؟
ومَازِلْتًمُيَابُثْنُحتَّىلَوْانَّنِي * مِنالشَّوْقِاستبْكِيالحَمَامَبَكَىلِيَا
إذَاخَدِرَتْرِجْلِيوَقِيْلَشِفَاؤها * دُعَـاءُحَبِيْـبٍكُنْتِأنْتِدُعَائِيَا
وَمَازَادَنَيالشَّوْقُالمُفَرِّقُبَيْننَا * سُلُوَّاًولاطُـوْلُالتَّلاقِيتَقَاليا
ولازَادَنِيالوَاشُونَإلاصَبَابَةً * ولاكَثْرةُالنّـَاهينإلاتَمـَادِيَا

أ : جميلبنمعمر ..
ب : قيسبنالملوح

45 –
بماذااشتهرالشاعرجميلبنمعمر؟
أ : بجميلبثينة ..
ب : بجميلليلى

46 –
بماذايؤكدالشاعرفيقصيدته؟
أ : كرههلحبيبته
ب : حبهالباقيلمحبوبته..



47 –
منيرثيابوتمامفيهذهالقصيدة؟
كذافليجلّالخطبُولُيفْدَحِِالأمرُ * فليسَلعينٍلميفضماؤهاعُذر
توفيتِالآمالُبعدَمُحمّدٍ * وأصبحفيشُغلٍعنالسّفرالسَّفْرُُ
وماكانإلامالمنقلّماله * وذخراًلمنأمسىوليسلهُذخر

أ : محمدبنحُميدالطُّوسي ..
ب : البحتري

48 –
كتابالحماسةمنأشهركتبابوتمام؟
أ : نعم
ب : لا

49 –
ماالغرضالأساسيمنعرضالقصصبالقرآنالكريم؟
أ : غرضدينييهدفلأخذالعظةوالاعتبارمنقصصالسابقين..
ب : لنقرأقصصالسابقين


50 -
هلهناكغرضفنيمصاحبلهذاالغرضالديني؟نعمأولا؟ولماذا؟
أ : نعم .. طلبالبيانوالتوضيحوتوصيلالمغزىمنالقصةبأوضحالطرقوأكثرهاجلاءووضوحاً..
ب : لا .. لايوجد


51 –
منضمنالخصائصالفنيةالعامةالتييمكنملاحظتهاعلىالقصةفيالقرآنالكريم
أ : التصويروبراعتهفيالقصة..
ب : تنوعطريقةعرضالسرّوالمفاجأةفيالقصة..


52 –
أيممايليتعدطرائقالعرضالقصةفيالقرآنالكريم..أ : مرةيذكرمُلخصاًللقصةفيمقدمتهاثمتذكرالتفاصيلبعدذلكبفرضالتشويق ..
ب : مرةيذكرخاتمةالقصةومغزاهاثمتبدأالقصةفيالسردوالتفاصيل..
  رد مع اقتباس