(( تطبيقات الحاسب الالي في التعليم ))
مساء / صباح الخير
المحاضرات اهم بعدين الكتاب والاثنين يكملون بعض يعني في كلام يقوله الدكتور في المحاضرة مو موجود في الكتاب معنا
والكلام الي في الكتاب ولا قاله مو معناللاطلاع فقط
توزيع الدرجات الجديد في هل سمستر من قرار ادارة الجامعه يعني هو مادخله
الواجبات من 20 درجه و10 للحظور واكثرها على الحظور للمباشر
الواجبات ماراح تنزل في المحاضرات المسجله راح تكون في منتدى الحوار وبعد الاجازه
الواجب راح يكون عملي من المحاضرة الثامنه
برمجة الدروس في المحاضرة الخامسة نظري
المادة تدمج بين العملي والنظري
راح ينزل نماذج لاسئلة الاختبار وماراح يخرج عن نطاق المحاضرات
الاختصارات الموجوده مهمة / التواريخ معنا / الاسئلة المكررة في منتدى الحوار ماعليها درجات
بخصوص العملي راح يطلب منا نعمل تطبيق اما باستخدام البور بوينت او البوكس لاب في الاختبار
راح يوفر لنا برنامج بوكس لاب وراح ينزل الرابط وبيشرحه لنا بكل سهوله
الي مو واضح يحسه في الكتاب راح ينزله لنا في ملف وورد او بور بوينت
الواجب للعملي نرسله له في البلاك بوورد يصححها ويعطينا الدرجات
الكتاب موجود في جرير والعبيكان
استخدام الحاسب في التعليم
د/ عبد الله الموسى 2008
</B></I>
التواريخ : مش معانا
3-هل ممكن يحول العملي الى نظري منها نعرفطريقه الاسئله ومنها تسهيل: قال راح يفكر في الموضوع
4-فيه اسئله عن كيفيه مشاكل النظام التشغيل : هذي جزء من المقرر واكيد ان الاسئله من المقرر كله
5- فيه اختلاف بين المصطلحات الي يقولها بالمحاضره وبين الكتاب : الاعتماد الاول والاخير على الشرح بعدين الكتاب
6-في المحاضره الاولى اجيال الحاسب فيه التباس بين الي قاله الدكتور وبين الكتاب عن يستخدم لاغراض خاصه ام تجاريه: قال الدكتور هذا مش مهمه ماراح يسئل عن الشي هذا او عن التواريخ هو راح يسئل عن مميزات كل جيل فقط هل هو ابطاء او اسرع ماهو الجديد المستخدم فيه
7-مميزات وعيوب الانماط التعليميه لاستخدام الحاسب معانا او لا: اذا لم تذكر في المحاضره مش معانا ((لم تذكر في المحاضره))
8-مسميات الحاسب كلها معانا ام cai و cal بس : قال بس هذا النوعين فقط الباقي مش معانا
9- عن الجزء العملي : ذكرها في المحاضره
هذا كل الاسئله طبعا الي ماكتبته معنا برضو في المحاضره
الدكتور يكرر مافيه اي داعي للخوف والتوتر هذا والشغله مش حرب ((تعبير من الدكتور ...مجازي يعني )) <<معاه حق
الشغله مقرر و الاسئله راح تقيس الفهم و مش لتعجيز
وفاهم ان الجميع حاب يدخل الامتحان وهو فاهم كل شي ومقدر هذا الشئ وهو بكل مايستطيع يحاول انو يساعدنا
آلمحآضره آلمبـآإآشره آلمسجـآـه اللي وعدنـآ فيهـآإ آلدكتـور نـزلت في
آلبــلآك بـور ..
وآهم مآذكـر فيهــآإ.. "منقــــولـه "
ملخص المحاضرة المباشرة الثانية
1- المذاكرة من المحاضرات المسجلة ومن الكتاب
كل ماشُرح في المحاضرات معنا اما اذا ذُكر اي موضوع في الكتاب ولم يُشرح في المحاضرات ليس معنا ولكن للفائدة
2- الجزء النظري من 1-8
اما العملي من 9-13 وهذا الجزء معنا في الإختبار ولكن الأسئلة راح تكون بسيطه من هدا الجزء مارح اسئلكم كيف تعمل شريحة او كيف تسترجع ملف لايمكن لأن ليس لديك كمبيوتر تطبيق/ين عليه وانما على الأشياء النظرية في هذه المحاضرات وأغلب الأسئلة على المحاضرات النضرية
3- بالنسبة للمحاضرات من 9-13 راح يبعث لنا سؤال كيف نصمم درس وراح نرسلة على البريد الالكتروني والمده ربما تكون الى نهاية الإختبارات اوبعد الإختبارات
4- الإختبار 70 سؤال اختيار من متعدد كل سؤال اربع اختيارت والإختبار سهل جداً
5- الملخص لايمكن انه يعمل ملخص انت/انتي طالب جامعة مش طالب مدرسه تابع المحاضرات ولخص براحتك
6- اجيال الحاسب التوايخ ليس معنا مادام الأمر هذا مضايقكم وإنما مميزات كل جيل معنا
7- المطلحات الإنجليزية التي ترمز للمصطلح مثل (وحدة التحكم )
(الذاكرة ) راح يجيكم مثل السؤال الي في الواجب cu ترمز لماذا
8- بالنسبة لبقية المحتوى هوجاهز بس ننتظر ينزلونه على البلاك بورد
9- والأهم
دعوووكم من القلق والإختبار ان شاء الله سهل جداً