السلام عليكم ..........
عندي ايضافه على ماقالوه البنات باللي قاله الدكتور بالمحاضره المباشره .........
من البدايه قال:
المذاكره من المحتوى
نشأت العلماء >>> ماراح يجي عنها أي سؤال الاسئله عن ارائهم
مافيه اسئله مقاليه
كل الاجزاء اللي عندك مهمه
مفهوم الثقافه راح اجيب المفهوم واقول من اللي قاله
اسئلة الواجب اعتبرها مراجعه
افهمي كل عامل ومدى تأثيره
ماراح اقول وش وظيفة كل مدرسه راح اقول وش اثرها على التربيه
ملخص (احمد السيار) لم اعتمده ولم ارجع لاي ملخص
نعتمد على المحتوى والمحاضرات المسجله بالمذاكره اعتماد كلي
طريقة المذاكره قراءه بفهم وتركيز
الفلسفات مهمه هي وعناصرها
النماذج مهمه ( نموذج التعليم _ الذكاء الاجتماعي والذكاء الوجداني يشير لايش
التجديد التربوي (مفهومه _ مكوناته منها التغير والاصلاح و .... _ خصاصه _ تنوع اشكال _ مجالات )
اهداف تسوية التعليم
تسوية التعليم عمليه اداريه او اجتماعيه
الجامعه الافتراضيه
الاقتصاد المعرفي
الذكأت المتعدده _ اكثر من ذكاء _ ذكاء اجتماعي _ موسيقي
تعليم الكبار
المناخ المدرسي
هذي النقط الاخرى اللي اشار عليها
(((((((((((((((((((((( واللبيب بالاشارة يفهم ))))))))))))))))))))))