4-تنسق مجهودات الافراد
5-نجاح النظام التعليمي
6- يساعد المعلمين على القيام بدورهم بكفاءة
شروط صياغة الاهداف::
1-تكون مشتقة من اول الشريعة
2- تكون نرنة مسايرة للظروف المختلفة
3-الواقعية
4-الشمول
5-ان تصاغ بطريقة علمية سليمة
6-الوضوح والدقة
7-الايشتمل الهدف على اكثر من عنصر
8- ان تكون الاهداف متوافقة غير متصادمة
مستويات الاهداف التربوية::
1- المسوى العام اي الاهداف التربوية العامة :: الاهداف العامة للتربية
2- المستوى المتوسط الاهداف التعليمية : الاهداف التربوية للمراحل الدراسية
3- المستوى الخاص اي الاهداف السلوكية المحددة : اهداف الوحدات والدروس
مصادر اشتقاق الاهداف :
الفلسفة التربوية: تمثل المرجع لتنسيق وتوافق الاهداف من المصادر الخرى تعتبر انعاسا لفلسفة المجتمع .
المتعلم : هو المصدر الاساسي لكل الاهداف
المجتمع : مصدرا للاهداف التربوية
الدين والعقائد :
المواد التعليمية المنشورة :
مصادر اشتقاق الاهدف التربوية ::
التقدم العلمي
التعليم الذاتي
سرعة الاتصالات
التخصص الدقيق
العدالة الاجتماعية التعلم اذاتي
التربية المستمرة
تنوع المؤسسات التربوية