6-من أهم صعوبات التجديد التربوى عدم ربط برامج التجديد بخطط
التنمية الشاملة للبلاد.
7-يقاوم الافراد التجديد التربوى عندما لا يتفق مع مصالحهم
وقدراتهم وخلفياتهم وتوجهاتهم .
- من العقبات التى تقف فى طريق التجديد التربوى وتؤدى فى الغالب
إلى فشل برامجه الاقتباس الضيق والانبهار بالتجديدات التربوية الخارجية
مجالات التجديد التربوي :
ـ إعداد المعلم .. ـ تنمية الإبداع .
ـ تطوير التعليم العالي . ـ محتوى التعليم وتقنياته ومناهجه .
ـ التربية البيئية . - الإعلام التربوي .
ـ استخدام تكنولوجيا التعليم . ـ طرق التدريس المختلفة .
ـ أساليب التقويم والامتحانات . ـ العلاقة بين المدرسة والمجتمع
-السياسة التربوية . - البنى التربوية.
- الادارة التربوية . - تدريب المعلمين.
- اجراءات قبول الطلاب .
- مراحل التجديد التربوى:
1- مرحلة بلورة فكرة التجديد باعتباره حاجة ملحة للجتمع.
2- مرحلةالاقتناع : في هذه المرحلة يكون لدى متخذ القرار انطباع
أولي موجب أو سالب
أي أنه مقتنع أو غير مقتنعبمضمون التجديد التربوى وجدواه
وإمكانية تطبيقه.
3- مرحلة إصدارالقرار :
4- مرحلة تقويم التجديد التربوى لدراسة إمكانية تعميمه.
نماذج من التجديد التربوى فى المملكة العربية السعودية:
1- العناية بالدورات التدريبية والتجديدية ودورات التوعية لترسيخ
الخبرات وكسب المعلوماتوالمهارات الجديدة.
2- تقويم العملية التعليمية (التقويم الشامل للمدرسة) فى مختلف جوانبها