3- التجديدات التربوية فى المناهج فى التعليم العام :
4- التجديدات التربوية فى مناهج التعليم الفنى :
5- التجديدات التربوية فى التعليم الجامعى:
6- توحيد الإشراف الإداري على تعليم البنين والبنات
7- إنشاء المركز الوطني للقياس والتقويم.
8- دمج ذوي الاحتياجات الخاصة في المدارس العادية.
9- التعليم العالي الأهلي، وصياغة ضوابطه ولوائحه وآليات الإشراف علية.
14
التعليم المتمركز حول المشكلات
تقدم الدروس والموضوعات على شكل مشكلات وعلى التلميذ محاولة تقديم حلول عملية منطقية لها
يتظمن هذا الاسلوب استخدام انشطة منهآ: مهارات التفكير العليا ، مثل ( التفكير التحليلي ، التفكير الإبدآعي ، التفكير الناقد)
واسلوب استخدام التمركز حول المشكلات من المعلم والابتعاد عن دوره التلقليد..حيث يقوم المعلم بدور(المسير)و(المدرب)و(الرشد)بدل من كونه السلطه المحتكرة للمعرفة
تسويق التعليم الجامعي
قدم كل من كوتلرkotler وفوكس fox عام 1995 مفهوماً لتسويق التعليم الجامعي على النحو التالي:
التحليل والتخطيط والتنفيذ والرقابة على البرامج التي يتم اعدادها لتحقيق تبادل طوعي للأشياء التي لها قيمة في اسواق مستهدفة بغرض تحقيق أهداف تنظيمية
ونلاحظ من هذآ آلمفهوم نآ يلي:-
1- تسويق التعلم الجامعي عملية إدارية
2- التبادل الفعال بين التعليم الجامعي والسوق
3- التسويق يعني اختيار الاسواق المستهدفة
4- تسويق التعليم الجامعي يهدف إلى رفع المستوى التعليمي وجودته
5- تستخدم الإدارة الجامعية المزيج التسويقي المتكون من عناصره الأساسية:آلمنتج،وآلتسعير،وآلترويج والتوزيعوآلتي آطلق عليها ديفيد ماكرثى آسم{4ps}
الجامعة الافتراضية : تعد الجامعة الافتراضية أحد أشكال التعليم عن بعد،تقدم خدماتها عن طريق شبكة الانترنت
خصائص الجامعة الافتراضية:
1- الوصول إلى جمهور عريض من الطلاب
2- مواكبة لمفاهيم النظام العالمي الجديد في تبادل الثقافات
3- ترسخ مفهوم التعليم مدى الحياة
4- تتجاوز الروتين والإجراءات الورقيه المملة
5- سرعة ومرونة عملية لتطوير المناهج