عرض مشاركة واحدة
قديم 2011- 1- 10   #4
على هونك
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية على هونك
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 68110
تاريخ التسجيل: Wed Jan 2011
العمر: 39
المشاركات: 1,403
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 459
مؤشر المستوى: 76
على هونك is a glorious beacon of lightعلى هونك is a glorious beacon of lightعلى هونك is a glorious beacon of lightعلى هونك is a glorious beacon of lightعلى هونك is a glorious beacon of light
بيانات الطالب:
الكلية: تہربيہه خہآصہه
الدراسة: انتساب
التخصص: أعہآقہه عہقلہيه
المستوى: المستوى الخامس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
على هونك غير متواجد حالياً
رد: طلب بسيط الله يعطيكم العافية اتمنى الافادة لعلماء مبادئ التربية

أفلاطون مؤسس الفلسفة المثالية ، حيث ظهرت أرائه في كتابين هما : الجمهورية المثالية
أرسطو رائد هذه الفلسفة الواقعية
" جون لوك " الإنجليزي: طور الفلسفة الواقعيه
جون لوك : ان الإنسان يولد وعقله صفحة بيضاء ثم يبدأ الكتابة عليها
فلاسفة البراجماتية وهم : (بيرس) و(جيمس) و(ديوي
تشارلز بيرس : الذي يرجع إليه تأصيل الفكرة البرجماتية , ووضع أساسها في الفلسفة
وليم جيمس : الذي كان له فضل إشاعة الفكرة البراجماتية
أولاً : نظريات التعلم الارتباطية ( السلوكية ):-
من رواد هذه النظريات ( بافلوف ، ثورنديك ، سكينر ، واطسون
النظرياتالمعرفية:-
الجشطالت( كوفكا ، كوهلر ، فريتهيمر
جون هولت ليس علينا أن نجعل البشر أذكياء ، فهم يخلقون كذلك
( ريكاردز ) التجديد هو : عملية حل مشكلة اجتماعية بطريقة غير نمطية
هيمو مانتين ) أن التجديد التربوي هـو : { إدخــال كل جديد أو تغيير فـي البيئة التعليمية مع إحداث تحسين ملموس في كفاءة الخدمة التربوية
قدم كل منكوتلر Kotler وفوكس Foxعام 1995مفهوما لتسويقالتعليم الجامعي
وقد حدد" جاردنر "في نظريته عنالذكاءات