عرض مشاركة واحدة
قديم 2011- 1- 10   #28
آية النور
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية آية النور
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 5059
تاريخ التسجيل: Fri Mar 2008
المشاركات: 1,738
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 76
مؤشر المستوى: 91
آية النور is on a distinguished road
بيانات الطالب:
الكلية: كلية العلوم الأدارية
الدراسة: انتساب
التخصص: أدارة اعمال
المستوى: المستوى الرابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
آية النور غير متواجد حالياً
رد: @ المدارس الاقتصاديه@ ادخل لتكتشف نفسك

1 من مقترحات المدرسه الكينزيه ضرورة تدخل الحكومه

1 لضبط التوازن الاقتصادي
2 لمعالجة الكساد الاقتصادي
3 لضبط التوازن الاقتصادي قصير المدى
4 2 و 3

هي تتدخل لمعالجة التقلبات الاقتصادية يعني يمكن 2, 3

2 المدرسه الكلاسيكيه اساسها هو

1 الثروه
2 اليد الخفيه
3 التوظيف والمنافسه الكامله
4التوازن

3 المتغيرات الاقتصاديه هي

1 الاسعار الحقيقيه
2 الانتاج الحقيقي
3 الاستهلاك
4 جميع ما سبق

المتغيرات الحقيقية الناتج الحقيقي والعمالة مدري البطالة بس هذا شنو جوابه ؟

4 في المدرسه الكلاسيكيه المحرك للنشاط الاقتصاي هو

1 اليد الخفيه
2 الاسعار
3 دافع المصلحه الشخصيه
4 كل ما سبق

5 الاصل بالثروه في المدرسه الكلاسيكيه هو

1 القوى العامله
2 الاسعار
3 الرغبه
4 1 و 2

6 يستند قانون ساي الى

1 العرض والطلب
2 اليد الخفيه
3 الموارد الاقتصاديه
4 المنافسه الكامله


وين هذا؟ ؟ ماشفته بالمدارس ؟؟
7 الناتج الحقيقي هو الانتاج في

1 القطاع الحقيقي
2 القطاع النقدي الصريح
3 القطاع المالي الاجمالي
4 كل ما سبق


شو الجواب؟؟