الموضوع: السنة التحضيــرية المهمات والمحذوفات لجميع المواد
عرض مشاركة واحدة
قديم 2011- 1- 12   #266
عشـقَ !
أكـاديـمـي ذهـبـي
 
الصورة الرمزية عشـقَ !
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 36618
تاريخ التسجيل: Fri Oct 2009
المشاركات: 856
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 3231
مؤشر المستوى: 76
عشـقَ ! will become famous soon enoughعشـقَ ! will become famous soon enoughعشـقَ ! will become famous soon enoughعشـقَ ! will become famous soon enoughعشـقَ ! will become famous soon enoughعشـقَ ! will become famous soon enoughعشـقَ ! will become famous soon enoughعشـقَ ! will become famous soon enoughعشـقَ ! will become famous soon enoughعشـقَ ! will become famous soon enoughعشـقَ ! will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: آلإدآره
الدراسة: انتساب
التخصص: إدآرة أعمآل
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
عشـقَ ! غير متواجد حالياً
رد: المهمات والمحذوفات لجميع المواد

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نديمة الشوق مشاهدة المشاركة
بنآت وش دعوى عأأد محد رد علي
آبي بس وش الفصول الي معنأ بـ مهآرت التعلم والتفكير
او عناوين الدروس طلبتكم
تمزحين صح !!
آلحين أنآ مقتبسه ردك ورد إلتأشير وتقولين محد رد

إلمهم خذيهم

اقتباس:
مهارات التعلم والتفكير
طبعاً بعطيكم اللي عندي واللي عندهـ اضافـات ثانيه لا يقصر

راح اعطيكم كم اختصار للتعاريف
شروط التعلم ثلاث: النضج - الدافعيه-الممارسه
وكل تعريف واحد منهم
التعلم: تغير شبه دائم في السلوك نتيجة الممارسه والخبره
النضج:وصول المتعلم الى مرحلة من النمو تمكنه من اداء المهارة
الدافعي: محرك داخلي يوجه الفرد نحو هدف ما
الممارسه:عمليه تكرار الاداء

صـ 32 برنامج ديبونو لتعليم التفكير محذوف
صـ 33 و34 و 35 الى صـ 36 ( في بطاقه العمل لهذا الغرض) الى هنـا محذوف
والباقي معنـا وجدول الاسلوب المباشر واسلوب الدمج التكامل مهم
صـ44 تصنيف التفكير من حيث الفاعلية وصـ 45 محذوف وصـ 46 الى دون اعتبار لخصوصيات الموقف
امـا انواع التفكير المركب يكون معنا
تعاريف صـ 52
التخطيط: مجموعه من الخطوات والاجراءات في الانتقال من بينها بتسلسل
المراقبه: متابعة الاداء أثناء عمليه التنفيذ
التقييم: هو اصدار حكم على الشيء
صـ 54 تنصيف بلوم للاهداف التربويه تكون تعداد بدون شرح
صـ 87 يبدأ الحذف من اذا كانت d=5 لكل حرف من حروف الاسماء الاجنبيه الى صـ 89 نكون قيم الحروف كما يلي: T=0
ومن بعدهـا معانـا
صـ 91 عرض الباحث هايس بعض الخطوات لتعليم الاستراتيجيه الى صـ 92 محذوف
صـ94 الشكل رقم 4-1 محذوف
صـ 95 محذوف من انواع المشكلات 1+2
صـ99 يبدأ الحذف من الحل الابداعي للمشكلات وصـ 100 محذوف كلهـ
وصـ 101 محذوف كله
وصـ 102 محذوف الى العصف الذهني
طبعاً العصف الذهني معنـا
وابي اذكركم بشيء
لا تحفظو على انـه نقااط لان الاكثريه بالمادهـ جاي انـه تعداد
وللاسف بعضهم يشوفون انـه تعداد ويأخذون النقاط الاساسيه ويخلون المضمون
فهذا غلـط
وبالتوفيق لكم يارب
ودعواتكم لي بالتوفيق بدراستي وحياتي


من أرسمك حلم , الله يجزآهآ خير