عرض مشاركة واحدة
قديم 2011- 1- 12   #7
أبيكـ قربي
أكـاديـمـي فـعّـال
 
الصورة الرمزية أبيكـ قربي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 68669
تاريخ التسجيل: Mon Jan 2011
المشاركات: 245
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 1548
مؤشر المستوى: 64
أبيكـ قربي has a brilliant futureأبيكـ قربي has a brilliant futureأبيكـ قربي has a brilliant futureأبيكـ قربي has a brilliant futureأبيكـ قربي has a brilliant futureأبيكـ قربي has a brilliant futureأبيكـ قربي has a brilliant futureأبيكـ قربي has a brilliant futureأبيكـ قربي has a brilliant futureأبيكـ قربي has a brilliant futureأبيكـ قربي has a brilliant future
بيانات الطالب:
الكلية: ادارة اعمال
الدراسة: انتساب
التخصص: ادارة اعمال
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
أبيكـ قربي غير متواجد حالياً
رد: [][ حين أُدرس شيء لا يطبقه المُدرس ][]

اقتباس:

اتمنى من ان يصل صوتي للعميد .. لاننا خدعنا 100% .. وليست المشكله تكمن بعدم مذاكره ..!!

اليوم رأيت ارأء كثيره تتحدث عن صعوبة الأسئله .. لا يا جماعه نحن اعتمدنا على شيء نطق

ايه نعم نطق به الدكتور .. وركزنا على المحاضرات من السادسه الى التاسعه ..

ولم نركز او نصب جل اهتمامنا على الماده باكملها ..

هنا الجدل ..

الصراحه ودي اتهكم واسخر من مقدم الماده لكن لن يفيد الشي هذا الان

المهم الحين كيف نرتب صفوفنا وننظمها لتقديم شكوى على المدرس << "مب كفو اقوله" دكتور , مبنيه على ادله من صوته بالمحاضره تبين خداعه ومكره ونراسل فيها العماده
على الوضع هذا

مافيه تشجيع للاستمرار بالدراسه لو استمر الاسلوب هذا من باقي المجاضرين

ومافول الا الله يفرجها