المشاركة الأصلية كتبت بواسطة كالقمر وحيدة

تصنف الاعاقة العقلية على اساس نسبة الذكاء استنادا لاختبارات قياس الذكاء الى
1. الاعاقة الأولية - الاعاقة الثانوية
2. الاعاقة الثانوية- الاعاقة البسيطه - الاعاقة الشديدة
3. الاعاقة المتوسطه - الشديدة - العميقة
[glow=ff0000]
4. الاعاقة البسيطه - الاعاقة المتوسطه = الاعاقة الشديدة = الاعاقة الحادة
[/glow]
يتراوح معامل ذكائها مابين 40-55 في تصنيفات على اساس نسبة الذكاء
1. الاعاقة العقلية البسيطة
[glow=ff0000]
2. الاعاقة العقلية المتوسطة
[/glow]3. الاعاقة العقلية الشديدة
4. الاعاقة العقلية الحادة

.......... هي التي لايستطيع المعوق فيها حماية نفسه من الاخطار الطبيعية حسب تصنيف الاجتماعي
[glow=ff0000]
1. التخلف العقلي الشديد
[/glow]2. الاعاقة العقلية الشديدة
3. التخلف العقلي المتوسط
4. الاعاقة العقلية المتوسطه

تصنيفات الاعاقة العقلية
1. التصنيف على اساس الاسباب او شدة الاعاقة
2.تصنيف الجمعية الامريكيه للتخلف العقلي
3. التصنيف حسب نسبة الذكاء والمظهر الخارجي
[glow=ff0000]
4. جميع ماذكر
[/glow]
تعتبر من الحالات الاكثر شيوعا من بين حالات الاعاقة العقلية
1. القصاع
[glow=ff0000]
2. متلازمة داون
[/glow]3. صغر الجمجمه
4. حالات اضطرابات التمثيل الغذائي

نسبة ذكاء حالات القصاع
[glow=ff0000]
1. 25-50
[/glow]2. 45-70
3. 50-70
4. 70-85

المظاهر الجسمية لحالات كبر الجمجمه
1. كبر حجم الراس - جحوض العينين - جفاف الجلد
2. عيون ضيقة - وجه مسطح مستدير-انف ضيق
[glow=ff0000]
3. نقص واضح في الوزن والطول - صعوبه في المهارات الحركيه العامه والدقيقة
[/glow]4. جميع ماذكر

حسب تصنيف التربوي هي فئة لايستطيع افرادها الاستفاده من البرامج التربويه في المدرسه العاديه
[glow=ff0000]
1. حالات القابلين للتعلم
[/glow]2. فئة القابلين للتدريب
3. فئة الاعتماديه
4. فئة بطيء التعلم

حسب التصنيف التربوي هي فئه لها نفس الخصائص العقلية والجسميه والاجتماعية لفئة الاعاقة المتوسطه
1. حالات القابلين للتعلم
[glow=ff0000]
2. فئة القابلين للتدريب
[/glow]3. فئة الاعتماديه
4. فئة بطيء التعلم

خصائص المعاقين عقليا
1. الخصائص الاكاديمه والعقلية
2. خصائص لغوية وجسميه
3. خصائص شخصية وانفعاليه اجتماعية
[glow=ff0000]
4. جميع ماذكر
[/glow]
من الخصائص الاكاديميه الغير واضحه لدى المعاقين عقليا
1. الانتباه
[glow=ff0000]
2. الادراك
[/glow]3. الذاكره
4. جميع ماذكر

الذين اشارو الى الخصائص اللغوية للاشخاص المعاقين
1. فولنج - لانج داون
2. فريد - جورمان
[glow=ff0000]
3. هالهان وكوفمان
[/glow]4. هالهان وبولاك

من الخصائص ............. ان الطفل المعوق عقليا يميل الى الانسحاب والتردد والحركه الزائدة
1. الخصائص الجسميه
[glow=ff0000]
2. الانفعاليه والاجتماعية
[/glow]3.الشخصية
4. ليس مما ذكر

............ اشار الى ان السبب الحقيقي وراء تسمية او الحكم على الاطفال المتخلفين عقليا بانهم غير اجتماعيين يعود الى الخبرات السابقة
1[glow=ff0000]. زغلر[/glow]2. هالهان
3. تريد
4. دول

تقسم الوقاية من الاعاقة الى
[glow=ff0000]
1. ثلاث مستويات
[/glow]2. اربع مستويات
3. خمس مستويات
4. لم تقسم

............. هي الاجراءات والتدابير الوقائيه التي تحد من المشكلات المترتبه على الاعاقة العقلية
1. الوقاية الاوليه
2. الوقاية الثانويه
[glow=ff0000]
3. الوقاية من الدرجه الثانيه
[/glow]4. جميع ماذكر

رفع المستوى الاجتماعي للاسر من
1. اهمية الوقاية
[glow=ff0000]
2. اهم مبادئ الوقاية من الاعاقة
[/glow]3. برامج الوقاية من الاعاقة العقلية
4. ليس مما ذكر

................. هو برنامج يساعد الوالدين الذين يستعدون للزواج
[glow=ff0000]
1. برنامج الارشاد الجيني
[/glow]2. برنامج العناية الطبية اثناء الحمل
3. برنامج توعية الامهات على اهمية التشخيص المبكر
4. جميع ماذكر

للوقاية من الاعاقة
1. تجنب الانجاب اذا كان عمر الام دون 20 او اكثر من 35
2. تجنب الانجاب اذا كان عمر الام دون 16 او اكثر من 40
3. تجنب الحمل بعد الاجهاض مباشره
[glow=ff0000]
4. 2+3
[/glow]
الذي قام ببحث عن الاثار المترتبة على وجود الطفل المتخلف عقليا على اسرته
1. فاربر
[glow=ff0000]
2. اندر ريبوند
[/glow]3. زغلر
4. فريد

................ هو عملية تفاعل تحدث في موقف خاص بين شخصين
1. المشاركه الاسريه
[glow=ff0000]
2. الارشاد
[/glow]3. المرشد
4. المسترشد

خدمات المعلومات والارشاد النفسي والعلاج وتدريب الاسر من
1. مستويات وعي الاهل
2. خطوات التخطيط لبرنامج الارشاد
[glow=ff0000]
3. اهداف الارشاد
[/glow]4. ليس مماذكر
ماعرف اجابته
العوامل التي تؤثر على تكيف اخوة الاطفال المعوقين
1. الوضع الاقتصادي والاجتماعي
2. حجم الاسرة
3. ترتيب الميلاد والجنس
[glow=ff0000]
4. جميع ماذكر
[/glow]
طريقة ايتارد من انواع العلاج
1. النفسي
[glow=ff0000]
2. التربوي
[/glow]3. الطبي
4.الاجتماعي

اول خطوه من خطوات العلاج النفسي
[glow=ff0000]
1. ازالة مخاوف العميل نحو اسرته والمجتمع
[/glow]2. تخليصه من نزعاته العدوانية اتجاه الناس
3. زيادة ثقة الطفل بنفسه وبالناس
4. ليس مما ذكر



دعواتكم لي