عرض مشاركة واحدة
  #1  
قديم 2011- 1- 18
الصورة الرمزية هتآآن
هتآآن
صديق قسم التربية الخاصة
بيانات الطالب:
الكلية: تربيه خاصه
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه
المستوى: خريج جامعي
بيانات الموضوع:
المشاهدات: 7496
المشاركـات: 88
 
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 61593
تاريخ التسجيل: Mon Oct 2010
العمر: 44
المشاركات: 19,292
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 228934
مؤشر المستوى: 482
هتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond repute
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
هتآآن غير متواجد حالياً
... خذ لك فكره عن المعدل والدرجات والحسبه وخذ لك فكره عن المواد وكل ماده وش موضوعها ...

السلام عليكم

مساء الخيرات

طلاب / طالبات

حبيت اعطيك فكره بسيطه عن الترم الثاني

ويارب كلنا ننتقل للمستوى الثاني

ما بطول عليكم

هذى المواد وعدد الساعات لكل ماده ساعتين


وهذى طريقه الدرجات

ويارب كلنا درجاتنا عاليه
نموذج لواحد من الطلبه الله يوفقه ويستر عليه


ساعات مكتسبة: 15

ساعات نوعية: 15

ساعات معتمدة: 15

التقدير العام: جيد جدا

المعدل: 4.1 النقاط: 61.5


وهنا نبذه بسيطه عن كل ماده



التذوق الادبي


الدكتور / جزاء المصاروة


طريقتها امو مواضيعها


مثلا يجيب لك


قصص مثل وصيه لقمان


آيات قرآنية


خطب مثل خطبه الدواع << بدا بأى اسلوب اسلوب النداء مثلا


وقصيده << وش الاشياء القيمه فيها مثلا الكلمه هذى فيها كذا وكذا وتشبيها بكذا


وهذى امثله على الاسئله


- يعد أبو تمام من الشعراء الذين غلب على شعرهم:


أ. عمق المعاني. ب. سهولة الألفاظ. ج. الجمال الموسيقي. د. قوة العاطفة.



- في قول زهير :


تداركتما عبساً وذبيان بعدما تفانوا ودقوا بينهم عطر منشم


عبارة: ودقوا بينهم عطر منشم كناية عن:


أ. شجاعة الفرسان. ب. طول الحرب وشؤمها.


ج. رائحة الدماء. د.ظلم قبيلة عبس.


- اقرأ النص التالي ثمّ أجب عما يليه:


والذائدينَ الناسَ عن أديانهم بالمشرفيِّ وبالقَنا الخطّارِ


والباذلينَ نفوسَهم لنبيِّهم يومَ الَهياجِ وقُبّةِ الجبّارِ


دَرَبوا كما دَرَبتْ أسودُ خفيّةٍ غُلْبِ الرقابِ من الأسودِ ضواري


معنى (المشرفي ) في النص السابق:


أ. السيف. ب.الترس. ج.السهم. د.الرمح.



وصف الشاعر الممدوحين في الشطر الأول من البيت الثالث في النص السابق بــ:



أ. الخبرة في فنون القتال. ب. ضخامة الأجسام.


ج. رجاحة العقل. د. طول قاماتهم.



9- عبارة (يوم الهياج) في النص السابق كناية عن:



أ. السلم. ب. االنصر. ج. الحرب. د. االموت.



10- يبدو الشاعر في هذا النص متأثراً بالشاعر:



أ.عنترة. ب. امرئ القيس. ج. طرفة بن العبد. د. حسان بن ثابت.



واسئله الترم الى راح يقولون الدكتور جاب اسئله سهله



إداره تربوية


الدكتور / محمد سعيد القحطاني


حجمها كبير بس سهل


مواضيعها


يتكلم عن الاداره وتطورها


والمدارس الاداريه مثلا المدرسه الكلاسيكيه كان عندهم كيت وكيت وافكارهم كيت وكيت


والتعلم فى المملكه و و .. الخ


منزل ملزمتين حقت الصحه ارحم بقوه


ان شاءلله تتعدل ولا نشوف لها طريقه



تقنيات التعلم


الدكتور/ د. عبد الاله العرفج


طالب فيها كتاب


ونزل ملزمه تخليص للكتاب



العقيدة الاسلاميه


الدكتور / محمد عبد العزيز العقيل


عن العقيده بشكل عام


منزل ملزمه تقريبا 168 صفحه بس سهله



مهارات البحث التربوى


الدكتور / عبدالله احمد عبدالله الدوغان


مافيه صعوبه بس الاسئله فيها لفه شوى


كيف تسوى بحث واساسيات و.و. الخ



التوجيه والارشاد


الدكتور /سيد عجاج


التوجية بشكل عام


اقسام النظريات .. التحليل النفسى . والذات ..


تقريبا مثل علم النفس



علم نفس النمو


الدكتور / محمد عبدالسلام


يقسم فئات عمريه وعن الطفوله المتقدمه والمتأخره


وعمر كذا يحتاج كذا وهكذا


واان شاءلله مااكون غلطان بشى

التعديل الأخير تم بواسطة هتآآن ; 2011- 1- 18 الساعة 02:40 PM
رد مع اقتباس