عرض مشاركة واحدة
قديم 2011- 1- 21   #14
test5
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية test5
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 69132
تاريخ التسجيل: Sat Jan 2011
المشاركات: 999
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 1165
مؤشر المستوى: 71
test5 has much to be proud oftest5 has much to be proud oftest5 has much to be proud oftest5 has much to be proud oftest5 has much to be proud oftest5 has much to be proud oftest5 has much to be proud oftest5 has much to be proud oftest5 has much to be proud of
بيانات الطالب:
الكلية: ****
الدراسة: انتساب
التخصص: ****
المستوى: المستوى الأول
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
test5 غير متواجد حالياً
رد: عااااااااااااااجل .. من وزير التعليم العآلي .. الفرق بين الإنتساب والتعليم عن بعد ألحقووووو مستقبلكم والله التعليم عن بعد أفضل وهذا الدليل !

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابن الشمال مشاهدة المشاركة
أخوي .. الجامعات الخارجية لها مقاييس فيه بعضها معترف فيها وبعضها غير معترف بها
وفيه جامعات عالمية معروفة تدرس تعليم عن بعد ..

المهم .. إن التعليم عن بعد معتمد عندهم بشكل رسمي
لكن من جامعات معروفة وتقدر تحصل على هذه الجامعات من خلال مواقع الإبتعاث

وعشان أؤكد لك هالشيء لاحظ كلام الوزير في الفقرة الأخيره
وهو ماخط باللون الأحمر ..

اعتماد لائحة التعليم عن بعد في مؤسسات التعليم العالي بالمملكة وافق خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز آل سعود رئيس مجلس التعليم العالي -حفظه الله- على عدد من القرارات التي اتخذها مجلس التعليم العالي في جلسته (الستين).



وأوضح وزير التعليم العالي الدكتور خالد العنقري في تصريح لوكالة الأنباء السعودية أن المجلس وافق على لائحة التعليم عن بعد في مؤسسات التعليم العالي بالمملكة العربية السعودية.



وبين أن موافقة المجلس على هذه اللائحة تأتي من أهمية التقدم المعرفي والتقني الذي يشهده العالم حديثاً، حيث أحدث تطورات وتوجهات متعددة شملت جميع أوجه الحياة ونشاطاتها المختلفة, ومن ضمنها التطور العلمي والتقني الذي أبرز عدداً من التوجهات العالمية الحديثة في التعليم حالياً وبخاصة في التعليم العالي, ومن أهمها التوجه نحو تطبيقات التعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد، لذلك ولضمان نجاح واستمرار التعليم عن بعد لابد من وجود معايير تضبط جودته وتطور كفاءته من خلال مؤسسات تقوم بتحديد هذه المعايير وتطويرها, وتطبيق الإجراءات اللازمة لتقييم البرامج ومؤسسات التعليم العالي.



وقال لقد تزايد اهتمام الدول الكبرى والمتقدمة بمفاهيم إدارة الجودة وتطبيقها في التعليم عن بعد, وذلك لما يشهده العالم من نهضة علمية وتقنية وارتباطها بتقسيم جديد للعمل الدولي, بالإضافة إلى حداثة هذا النمط من التعليم واعتماده الكبير على التقنية, والقلق الأكاديمي, والشكوك الاجتماعية حول جدواه ومضمونه ونتائجه, وكذلك انتشاره وتجاوزه الحدود السياسية والجغرافية والثقافية, مما يستدعي وجود معايير لضبط وضمان جودته، لذلك تم إعداد صياغات دقيقة لمواد لائحة التعليم عن بعد، تم إقرارها من المجلس.
ما قصرت على الرد

سالفة مقاييس الجامعات فهذا اللي راح ينكب العفش ودام ان الانتساب المطور مقبول الى الان فليه نخرب على انفسنا ؟ عرفت ليه الخوف من تغيير المسمى راح ننحصر في جامعات معينه بدل ما كان المجال مفتوح لجميع الجامعات الموصى بها


المفترض من العنقري قبل ما يصرح يوضح في موقع الوزارة الجامعات اللي تقبل مسمى التعليم عن بعد او حتى يقول بان جميع الجامعات الموصى بها تقبل مسمى التعليم عن بعد, وبكذا تكون انحلت الاشكالية


واخيراً وحتى نخرج من هذه المعمعه :

بدل التصويت تكون فيه خانه جديده وهي اختر المسمى المراد طبعه على الوثيقة

1- انتساب مطور
2- تعليم عن بعد

وفي الاخير يتم طبع الشهادة على حسب المسمى اللي اختاره الطالب

اعتقد راح تريحنا جميع

طرحته في هذا الموضوع
http://www.ckfu.org/vb/t138086-2.html#post2517568

التعديل الأخير تم بواسطة test5 ; 2011- 1- 21 الساعة 06:43 AM سبب آخر: تعديل كلمة
  رد مع اقتباس